可以替換，也可以不替換，更大的可能是想替換也做不到；

另外還有一種可能：就是剛愎自用、糊塗至極的混世蟲教師、教授們不允許換。

1、所謂隱函式，implicit function，通常有兩種典型的特徵：

A、根本無法解出 y 跟 x 的函式關係，若能解出來，就是顯函數了；

對於顯函式，explicit function，求導時就不會出現代換不代換的問題了。

B、能解得出來，但是不想解出來，解出來之後反而更加困難重重。

例如對於 quadratic function 二次函式，解出來時，有正負二重根 roots，

2、解出來後，是否代入，沒有一定之規，各人憑自己的直覺，憑自己寫書、寫

文章的目的決定，一般而言是越簡潔越好，越能 make sense 越好。

3、由於我們的教學有三大特色：死記硬背、穿鑿附會、虛張聲勢。

我們的教授們都是國際三流開外的奇葩，是一群剛愎自用、不可理喻人種，

樓主若有可能多看看國際專業網站，認認真真看上一個月，勝讀國內讀大學

一年，至少一年。

加油！現狀如此落魄，前輩這般無能，未來完全靠你們！