看到這個問題我立刻想到之前讀到的一本全民國防教育讀本。

“國無防不立，民無兵不安，全民國防教育是建設和鞏固國防的基礎。”——《國家·國防·國格:全民國防教育讀本》

這本書我是在圖書館讀到的，不同於常見的教育讀本，它看起來很“時髦”，封面富有設計感，就像開架書櫃上的暢銷書，內頁全綵，圖文並茂，採取理論闡述和歷史事件相結合的形式展示國防成就和理念，同時穿插背景資料、歷史小知識、以及延伸閱讀，看起來非常生動有趣。

這樣的設計很有意思，暗含了國防宣傳教育與時俱進的觀念：

1.大家主動增強觀念。

例如提出“從實際出發搞好基層國防教育”這個問題就是在主動地去獲取相關資訊。

2.宣傳主體迭代宣傳方式。

越來越多的神秘人物、部門走到臺前。例如2019年8月16日看到“中國火箭軍”官方賬號和漫畫平臺聯動徵集漫畫形象的活動。

我們這一輩人，出生在祖國安全穩定的時代，對動盪的理解大抵都停留在書籍、電影以及環球新聞中，以往只有在陪爺爺奶奶聊天時經常會聽老人提起，以前食物多麼匱乏，生活如何艱辛，末了不忘感嘆一句：你們現在幸福咯！

前幾年，我的一位朋友畢業後到東南亞工作，當地突然發生暴動，中國工廠聚集的地區都被包圍了！那是心驚膽戰的一夜，所幸網路還是暢通的，我們幾個好友不停地透過簡訊確認她的情況，通通拽著手機熬了一整晚。

她和公司的同事們一起躲在黑漆漆的廠房裡，有一位師兄還受了傷，傳回的照片鬼影綽綽，佈滿硝煙，人心惶惶。

第二天有救援部隊趕到護送她們回國，她說跨過國境看到邊防戰士堅毅的面容時，才真正感覺到一直懸著的心落回了實處。

我一直記得她當時哭著說：“回國太好了！”。

這也是我們第一次深切地意識到，在祖國早已習以為常的安全和安定是多麼地珍貴和來之不易。

不過對於大多數人來說，目前資訊發達，國際局勢緊張，大家都有了更加強烈的危機意識，感受到增強國防法制觀念的重要性。

現在是高度資訊化的時代，想從實際出發搞好基層國防教育，增強國防法制觀念，不妨使用順應潮流的方法：

1.日常普及

自媒體時代，人們透過網路瞭解大量新鮮事，以網路平臺為載體，國防知識和國防科普教育逐漸進入日常生活。

搞好基層國防教育也可以從鼓勵大家主動獲取相關資訊開始。

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2.觀看影視作品

俗話說興趣是最好的老師，現在人人都喜歡看電影，優秀的國防題材電影能在取得不錯票房的同時，對增強人們的國防法制觀念起到巨大的作用。

2015年《戰狼》最終票房5.25億人民幣；2016年《湄公河行動》最終票房11.84億人民幣；2017年《戰狼2》最終票房56.39億人民幣；2018年《紅海行動》最終票房36.22億人民幣。（資料來自網路）

記得當時我們單位搞活動，就是組織看這些電影，大家都歡天喜地的。

搞好基層國防教育也可以組織相關影片的觀影活動。

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3.良性互動

著名軍事專家張召忠，被網友們親切地稱呼為“局座”，是一位退役的海軍少將，目前已經是各平臺的大V，可謂是國內國防宣傳第一人。

已經67歲的局座從退休開始使用新媒體普及國防知識，與年輕網友群體打成一片，探討大家關心的國防事件，4年間積累了千萬粉絲。

最近張召忠團隊製作了網劇《國之重器.TOP10》，主要介紹新中國成立70年以來，海軍武器裝備的重大成就，科普同時也增強國防觀念，沒有基礎的人都能看懂（比如我）。

搞好基層國防教育也可以組織大家就感興趣的事件進行客觀的交流，良性互動。

總結古人云“居安思危，思則有備，有備無患。”

有心搞好基層國防教育是一件好事，建議可以透過鼓勵主動獲取相關科普資料、觀看相關影視作品，參與良性互動來提高國防意識，增強法制觀念，提升歸屬感、義務感、和使命感。