思想品德教育更加重要，先成人再成才，這是基本的道理。

但我認為兩者之間沒有本質上的衝突，也就是說可以兩手抓。

其實我們在培養孩子的過程中，更應該注重孩子的思想品德教育。

兩者相比之下，我覺得思想品德更為重要。

有一點需要強調，大部分孩子的智力和天賦其實都是差不多的，差別就在於家庭教育和後期的培養。沒有壞孩子，只有不好的家庭教育和社會教育。

試想，一個學習成績很好，很聰明的孩子，但是把這種聰明用到不道德的的地方，比如成為一名擁有高超的電腦技術學習能力，卻用這種技術去攻擊國家機密的網路，比如破解銀行系統等等，當然這是一種極為誇張的說法。學習好，但是一定要有道德和品質，用在對的地方。

有良好的品質，即使成績不好，他依然可以有很多除了學習改變命運之外的其他的很多途徑。學習確實是最好改變自己命運的方式之一，但不是唯一，畢竟不是每個人都適合學習，都能學習成績好。

首先這位父親的教育方式，還是不太理性，即使孩子成績不太好，但是也不能打和罵，咱們都是家長，得講道理，或許這是這位父親的方式，但是可以繼續改善，孩子的成長是孩子和家長一起相互改變，往更好的方向發展的過程。

孩子成績不好，肯定是有原因的，是平時上課沒聽懂？還是上課前沒有複習？還是課後沒有及時鞏固？還是聽課了但是作業還是不會做？

瞭解孩子學習成績到哪一步，再針對問題具體的分析，找出解決的辦法。在我看來，學習能力是一個人綜合能力的表現之一，學習能力是一個從無到有的過程，我能理解這位父親的著急，但是著急是沒用的，我們更重要的是和孩子好好的溝通交流，找到問題所在。

孩子還好，我自己身邊就有很多中考逆襲，高考逆襲的例子，包括我身邊也有很多小時候成績不好，但是很聰明，很踏實的孩子，經過一段時間努力之後成績有了大幅度地提升。我為什麼還是要鼓勵這位家長讓孩子繼續好好學習，因為學其實是一件非常幸福的事情，相對於其他的社會工作來說，憑藉自己的只是去生存是最幸福、最輕鬆的一件事情，孩子現在可能不懂，但是家長還是應該再堅持一下。

孩子是在學不好的，那就再謀其他的道路，比如藝考，比如體育生，比如學習一項技術等等。現在孩子還小，不要太早下結論，在家庭裡營造一種輕鬆學習的氛圍，只有努力之後，才能跟自己說不行。

現在是一個信用社會，培養孩子良好的道德品質也是非常重要的，甚至比學習更為重要。學習不好還有很多其他的途徑，但是品質不好，就很難改變了。這一點，家長應該充分肯定並且去鼓勵孩子，一個有孝心有同情心的孩子，在工作當中也一定會盡自己的能力去幫助其他人，能夠關心其他人。

這個社會，其實不缺有才華和聰明的人，缺的是有道德的人，看看現在的網路媒體，爆料出來的各種新聞，比如校園霸凌事件，比如孩子玩遊戲打賞主播十幾萬的，比如孩子離家出走，比如孩子網戀獨自找網友的等等。

相比較以上這些，能明辨是非，有良好的道德品質，知道關心家人，至少這個孩子不會走偏。

所以希望這位家長充分意識到孩子的優點不斷鼓勵。與此同時，找到一個更好的方式和孩子交流，發現孩子學習中存在的問題，幫助他不斷改善，再根據接下來的情況考慮。

做事先做人，一個人的思想品德不好，成績越好，能力越強，給社會和家庭造成的傷害越大，即使在眾人面前他是強者，也只能算是次品中的強者，被社會所唾棄。

孩子的學習成績和思想品德教育那個更重要？因為問題裡有個“更”字，所以我的回答是思想品德教育更重要。因為只有先讓孩子思想品德好了也就是說學會做人了，才會真正體現出做人的價值和意義。思想品德好，孩子才會明白學習的重要性，孩子才會更加自覺努力學習，從而取得更好的成績，才會是個乖孩子。僅供參考，謝謝閱讀。