之前有看過一些關於如何應對校園欺凌事件時的做法，比如被人欺負就要打回去，下次他就不敢欺負你了，或者學校加強監督、治理。其實我個人是覺得不太看好的，雖然這些對於那些“單打獨鬥”的校霸來說是蠻有效果的，但是更多的校霸都是“成群結隊的”。拿我親身經歷來說，初中時同班同學因為惹了隔壁班的一個校霸，雖然勇敢地還擊回去，可之後的幾個月時間一直被校霸從外面學校叫來的幾十個小混混堵在了校門口，求助了老師也沒用，老師也只能讓他躲在辦公室，等那些小混混走了之後再偷偷溜回家。當時也是報了幾次警，不過因為對方是未成年，而且只是在門口蹲著，警察也拿他們沒辦法。最“壯觀”的一次，是門口的馬路被這群小混混堵得車子沒法動。其實學校方面也多次找雙方談過了，可是一點效果也沒有，青春期的青年好面子，而且仗著有未成年人保護法，所以學校根本就是束手無策。

所以，我認為最好的方法就是國家出臺更加嚴厲的政策，只有讓這些混混從心底上感到畏懼，他們才不敢去欺凌別人。而且，無論是對欺凌者還是被欺凌者，心理輔導都是有很大必要的，這一塊也是不少學校的短板。

校園欺凌治理，任重而道遠……

這得從很多方面考慮。。。即使國外也沒有解決這一問題。。。

從社會來講。。。

增加些關於這方面的法律。

讓校園暴力施暴者受到不僅是經濟的懲罰，還有些管教懲罰。

最好能更改下未成年保護法。

不讓那些做些違法事情的未成年人卻被法律保護。

從學校來說。。。

多開展關於校園暴力的宣傳活動。

做到不包庇，不縱容，不掩蓋校園暴力事件。

能夠公平公正處理這些問題。

從老師來說。。。

老師應該多關心學生的生活。。。

以身作則，不分化學生，不歧視學生，公平對待每個學生。

小學生的校園暴力，多半因為老師的不正確對待學生的態度。。。

從學生來講。。。

應該要團結同學和同學互幫互助。

不做施暴者。

也不做默默忍受的受暴者。

遇到校園暴力，應該及時和父母和老師溝通。

抵制校園暴力。。。

校園暴力如何從根本上清除？我的答案是隻能控制預防，根治還是有些困難！為什麼要這樣講呢？

第一，個人因素

因個人性格因素，礙於面子，青春期叛逆等造成的暴力事件

①因為男女朋友，情敵間互相吃醋，互相撕打

②某同學家庭貧困，被其他同學看不起，後產生報復心理！

④一些不良社會青年故意尋釁滋事

⑤同學之間因小事引起的衝突

⑥師生間的矛盾

第二，學校方面監管乏力，思想教育的缺失

我們國家從應試教育到素質教育這個過程中，雖然取得了突破性的進展！

不過，相應的問題也突顯出來了，人們還沒有從應試教育中走出來。成績依然是衡量一個學生好壞的標準！卻忽略了學生的思想建設

小學咱不說，講講校園暴力事件多發的初中，高中。其實，很多時候學生都是因為錯誤的認識才誤入歧途的。

他們沒有形成正確的思想理念，也就是說什麼階段該做什麼事情；怎麼做是對的；怎麼做是錯誤的，他們還缺乏正確的判斷。他們只能憑自己的感覺，性格，面子，自尊等等來判斷自己該做與不該做！這都為校園暴力埋下了隱患

有時候，學校對校園暴力大都是以預防為主的！但是因為人數多，課程緊，不可能每個學生都照顧得到，致使校園暴力頻發！也給校方帶來了很大的輿論壓力！

第三，家庭因素

這點不多說，父母是孩子第一任老師，好的家庭環境是一個孩子健康成長的保障！但是，理想和現實總是背道而馳！很多家庭暴力，單親家庭等等都影響到了孩子的成長！很多校園暴力都是受到家庭因素的影響！

好了，就說這麼多吧！說的不好，請多關注！