沒必要，我孩子二年級，老師還是比較人性化，一人給了一個！您面對的這種情況，還是讓孩子感覺到家庭的溫暖，你可以給他獎勵，給他指定獎懲措施，關鍵一點，要讓孩子樹立他能考一百分的信心！我孩子學習也是貪玩，這個學期也確實進步了挺多，自信了！你給他一個假的，孩子寶貝會炫耀，被同學揭穿了怎麼辦？不可控因素挺多，萬一出現對孩子影響更不好，所以儘量別冒險！

孩子是最棒的多鼓勵！

不好！

這種做法，對孩子是一種無形的傷害。

請問，誰希望自己的孩子，是一個不誠實的孩子？答案不言而喻。因為誠信是為人之本，百金不如一諾是古人對誠信的高度認可，充分說明誠實做人之重要。

學校發獎狀，是對學生成績的綜合肯定。

孩子從沒得過獎狀，說明孩子還不夠優秀，比別人有差距。

家長是孩子的第一任老師，其言行舉止都會對孩子的成長產生影響。鼓勵孩子面對現實，找出差距，迎難而上，努力進取，爭取一張真正的獎狀。這才是家長該做的。

用不正當方式弄一張獎狀，是造假。一旦事情敗露，會使孩子很受傷！

這個不合適，不是你自己發不好而是不應該老師的名義，我倒是有個建議，你給老師商量你的想法，然後獎狀上讓老師幫忙簽名或者寫一些激勵的話，你也鼓勵孩子爭取拿到老師親發的獎狀。

我覺得你以父母自身的身份頒發這個獎狀給他，效果肯定奇佳。獲得父母的認可甚至比獲得老師的認可還有激勵作用，同樣會讓孩子覺得幸福和滿足。這利於培養孩子的自信心和自尊心，在情感上獲得極大的滿足，同樣會影響終身。當然，獲得老師等外來組織的獎項也很重要，但第一步對了，後面會自然跟來。所以，放心表達自己的認可，給孩子一個獎狀，大大方方，甚至買個蛋糕，慶祝一下他的進步。我敢肯定，孩子的學習態度會大幅度提升。

在我看來，沒拿過獎狀是好事。

你要告訴他，人生很多時候都拿不到獎狀的。

你只有非常非常的努力，才可能有一點點機會。

你告訴他現在路上跑的車有的看著起步快，但可能續航有問題。現在得獎狀的大概只是起步快而已。

你要告訴的不是給他個獎狀，告訴他可以。而是要告訴他只要堅持，努力。人人都可以到達目的地。而且這是人生更重要的事情。

我覺得不對，孩子拿不到獎狀讓孩子自己努力，要是孩子知道你給他一張假的，反而會讓孩子自卑，不知道說的對不對，如果是我的孩子我不會這麼做

一點都不好，現在學校發獎狀基本是批次生產的，幾乎人手一份甚至有些同學還幾張。

你作為家長為什麼要這樣做呢？是考慮孩子的尊嚴嗎？

沒有一個家長是不愛自己孩子的，但你的做法不是愛孩子，是在變相傷害他，現在沒有得獎狀了，你可以自己給他發一張，以後是不是什麼都可以給他弄來呢？他將來在學校遇到任何困難你都能作他的後盾嗎？以後在社會上你也能永遠幫他擋風雨嗎？

一個孩子沒有得獎狀，他的內心已經受過傷了，作為家長應該做那個治癒孩子的人，建議你幫助他分析問題所在，並跟他一起做計劃解決問題，讓他透過自己的實力獲得獎狀。

學校發獎狀不再是以成績為標準了，你也可以幫他找到他自己的優點，不斷強化，讓從變自信開始。

為什麼會有這樣的想法？如果孩子那麼渴望獎狀，要麼告訴他，讓他自己努力爭取。要麼你可以以自己的名義給呀，為什麼要以老師的名義給？如果這麼做了，以後你如何教育孩子誠實？

如果孩子真的那麼在意獎狀，你可以這麼說，老師真的是太忙了注意不到我們（孩子名字）如此大的進步，可是媽媽注意到了，所以特發此獎狀，以資鼓勵。如果我的娃想要讓老師注意到，那就需要取得更大的進步。如此，可好，一箭雙鵰。既滿足了孩子對獎狀的渴望，又體現了父母對孩子的用心和重視，同時也無形中激勵了孩子，想要得到老師更多的重視，需要繼續努力。

其實，不管給孩子什麼獎勵，前提是都是孩子想要的。獎狀也好，其它形式也罷，只是一種激勵孩子的方式而已。但前提是一定要得當。供參考。