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1 # 小民是我
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2 # 楚人一丁
謝聖1482953211網友邀答!
關於雙向情感的問題,我只知一些皮毛,應該是生活環境的因素而導致的一種精神上疾病,時而狂躁時而抑鬱,從你父親身上其實已有這病的端倪,好的是,你及時進行了檢查,認識到了這點,這說明你只是輕度的,完全可以從這種精神障礙中走出來。雖然我不是醫生,但治病注重的就是對症下藥,你作為一名高中生,確認有這種病後,如何去完成學業呢?我的意見是:
一,你必須充分相信自己的父母,他們絕對是愛你的,可能愛的方式不妥,但有恨鐵不成鋼的因素,怎麼都不能排斥父母的愛。
二、為了完成學業,你可與父母深入耐心的溝通一次,因為專心學習必須得有一個安靜的環境,他們會為你營造一種寬鬆的環境的。
三、一定要充分的相信自己,這病其實就是想多了,你相信自己沒患這病,若無其事一樣,相信也就少了狂躁與抑鬱的反應。
四、千萬不能放棄學業,這是關係到自己一輩子的大事,那怕休學調養一段時間,也要繼續學業,同時要下苦功夫,多做題,多不恥下問,多請教老師,弄懂弄通,專心致志,心無雜念,你會搞好學習的。
能與父母和睦相處,充分相信自己,有一個心情舒暢的好學習環境,把身心注重在學業上,相信你一定有心中有暖天晴朗的感覺的。祈願你早日康復,併為你完成學業送上我的祝福!
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3 # 培英親子學堂
同學你好看了你的情況,寫的非常清晰,有醫院診斷,有診斷結果,個人覺得,你提出的問題是兩個,一是雙向情感障礙怎麼調整治療的問題。你去醫院診斷後不知同學是否在治療?建議去專業醫院進行專業治療,早治療早康復,早治療早受益,這個不能再等了,要放在首要位置。二是高中學業能否繼續完成。這要看你的狀態,根據具體情況確定,要不先休學治療,要不邊治療邊上學。我相信你,都高二的學生了,一定能夠處理好學業問題。期待你的好訊息哦。
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4 # 亦喜亦悲歡
感謝邀請。雙向情感障礙是以躁狂或憂鬱的反覆發作和交替發作為特徵的精神類疾病。主要特徵為躁狂、抑鬱交替發病,發作可呈雙向性,亦可呈單向性。而根據你的描述,可能是從小你父親就給你留下了陰影,還好你及時發現了問題,下面我簡單提及一下自己的建議:
1、靜心。平靜自己的內心可以很好的清除負面情緒,緩解自己的精神壓力。靜心的方法有很多,比如說深呼吸,或者到一個安靜的地方都可以讓自己的內心平靜。
2、多跑步與人溝通。跑步不但可以鍛鍊身體,還可以讓你的情緒有一些發洩的空間。與人溝通呢,特別是自己的父母,和他們說清楚你們的情況,說說你的看法,和自己的父母,沒什麼是不可以溝通的。
3、及時就醫。對的,就醫,你說過,你還想完成學業,只有及時就醫,才能更好地完成學業,專業的醫生會給你很大的幫助。
當然,這只是我的小建議,祝願早日康復。
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5 # 雄雞唱曉LM
首先,積極治療本病;
其次,與病同行,調適心態,珍惜學時。
再次,因勢利導,‘‘隨波逐流’’式地把控心緒與所學內容的照應關係,在燥狂時態中隨風起舞,多學枯燥艱澀之材料;在抑鬱時態中則可淺唱低吟地學些高亢豪邁或幽怨愁楚之材料,總之最大化地藉助情緒起伏節奏而翩然歌舞就好。本著化腐朽為神奇的理念,是的雙向情緒與‘‘雙向材料’’達成異質同構上的統一和諧。
回覆列表
小民分晳如下:
1,因為被打的經歷,從而引起,你對父親的一種,發自己內心的一種既敬又畏的牴觸心理。
2,媽媽工作離家遠,自然接觸也會少些,
當心理有想不通的問題時,得不到及時的疏通,從而導致自己鑽了牛角尖。
3,另外,高中生活相較來說,是人生中相對比較忙碌,學習壓力很大的時期。
既便是耳朵出現些狀況,也要想辦法克服困難,集中注意力,去努力完成學業!
心裡如有想不通的事情,不妨暫且放下,不去想它,誰的人生都會遇到事兒,只有心境開闊了,格局放大了,自然而然,事兒就變小了。
惟有放下、看開、努力、堅持,自信,相信自己的一切努力,相信自己是最棒的,相信自己是這世上最最獨一無二的的自己。相信透過自己的堅持與努力,一定能為自拼博一個美好的未來、人生!