我家女兒今年11歲了，有需要錢的時候她會跟我和她爸爸要，也不要多，一般都是剛好那個商品或者出去玩的錢，從小就和她說，錢來之不易，是爸爸媽媽辛苦工作換來的。慢慢的，她就懂了。從女兒生下來，我們家就是一家三口，沒人幫著帶孩子。漸漸大了，會說話會表達開始，在外面看到好吃的零食或者是好玩的玩具，想要想買的時候我會讓她二選一。我和女兒說:“媽媽身上只帶了這麼多的錢，只夠買一樣，你好好想想，兩個當中哪個是你現在最想要的，我們就買哪個好不好?寶貝最乖了，自己會思考了。”通常我這樣子做下來，她會開心，不吵也不鬧。三歲多了，我也在上班了。沒人幫著，女兒就五、六年都是除了上學基本上都是跟著我們上班的。之前我和她爸爸的工作都是在賣場上班，她自己就在賣場玩。去看漫畫書、去看玩具，去找熟悉的阿姨（賣場的同事）聊天……或者幫著上貨的爸爸遞東西，幫我拉籃子等等。我們上幾個小時的班，她在賣場待幾個小時，知道我們的工作內容，知道我們工作的不容易。特別是看到做為銷售的媽媽，為了賣出一件商品給顧客而磨破嘴皮也沒收穫。她會幫著我招呼顧客，說:“阿姨，您好！請問你需要什麼?”。從中感知掙錢的不易。會讓她參加賣報活動，走街串巷，還得忍受他人的冷眼，我只在後面遠遠地跟著，她自己學習怎麼掙錢，感受人情冷暖，不是你付出了一分就能得到一分。家裡的廢品每次整理好了，也由著她自己賣，去和收垃圾的討價還價，賣多少錢自己收著當零用。看到家裡東西變成廢品，只值幾毛錢時，她更加感到了生活的不容易。從前年開始，不管是賣報紙、賣廢品還是平時給的錢或者是壓歲錢，我給了她一本軟皮抄、一支筆，開始了記賬。教她寫總賬、開支、餘額有多少，甚至買了什麼，東西多少錢。我和她說，自己的錢自己記清楚，心裡有個數，知道錢用去了哪裡，用在了什麼地方。然後，隔一段時間看看賬本，自己有沒買不該買的東西，比如說當時覺得一定要買現在卻無所謂的東西，才知道自己花錢花得怨不怨枉。每個家庭情況不同，教育的方式也不同。我家的只能說是逼出來的。希望可以幫到有需要的朋友。

父母是孩子最好的老師，對於孩子財商的培養，家長要帶孩子一起養成良好的習慣。父母的消費觀會直接影響孩子的消費觀。適度消費，合理安排，才是最好的辦法。

一般情況下，孩子小學之前的消費都是由父母來主導的。這個事情也是培養孩子適度消費的一個最佳時期。讓孩子有節儉的概念，養成合理消費的習慣。杜絕大手大腳，不計後果的消費。

隨著孩子慢慢長大。家長可以，交給孩子一些理財觀念。我推薦一本理財啟蒙書籍就是《小狗錢錢》。這本書他深入淺出，適合孩子讀也適合大人讀。內容非常淺顯易懂，但是都是非常實用的道理。只要按照其中的方法進行實踐，家長和孩子都養成有非常好的理財習慣。謝謝你對孩子的人生影響也會非常大。孩子開始有目的的去設計規劃的人生。

任何一個習慣的養成都是需要長時間堅持的，而不是一蹴而就。所以堅持執行，家長作為榜樣，孩子學習，一定讓孩子養成有計劃的用錢、理智消費的好習慣。

家長是原件，孩子是影印件。要得出完美的影印件，那一定是原件更完美。所以在我們要求孩子之前請先要求自己做到！

1.讓孩子認識金錢，帶孩子去超市買東西，讓孩子瞭解金錢是如何支配的，一次 性給他50元錢，讓孩子自己去買文具，看他如何消費。和他一起分析消費是否合理，消費合理再獎勵孩子50元錢，讓孩子自由支配。

2.上銀行存錢的時候，帶上孩子，讓他有儲蓄的觀念，知道儲蓄的意義。

3.出去玩的時候，把每天開銷告訴孩子，讓他幫忙記賬。讓孩子參與到一些家庭的經濟決策中。

4.過年的壓歲錢，領孩子去銀行存起來，告訴他，要自己養一隻會下蛋的金鵝。

5.推薦給孩子兩本兒童關於金錢方面的書籍，《小狗錢錢》，《貨幣轉轉轉》。孩子如果喜歡感興趣，可以讓他讀讀《富爸爸窮爸爸》。

6.平日裡的零花錢，讓孩子透過做家務獲得的。教育孩子，有正確的金錢觀，金錢是要努力工作才能收穫。幸福生活要靠自己爭取才能得到。財富來之不易，要將錢花在刀刃上。