學生出國留學也是不錯的事情。一方面可以開闊眼界，增長見識，另一方面可以改變原有的生活方式，開始新的學習生活，提高獨立生活能力。發現許多學生出國後才真切感到對祖國的眷戀和熱愛，在學成後回國的人越來越多，家的溫暖在離開後才能愛之更深，昔日逆反情緒的孩子們在迴歸的假期裡同親人天天膩在一起也不夠，他們彷彿成長更快了。

如果在國內高考沒有考上清華，北大，浙大，上交大等等世界排名第一佰名之內的大學，放棄國內世界排名百名之外的大學，去申請國外世界百強名校，或者國外某大學在某個專業世界排名很靠前的大學去讀大學，不失為一種明智的選擇！這不僅僅可以享受到世界百強名校的優秀師資力量先進教學水平，更是可以獲取到人類最前端的科學知識，何樂而不為之？與其在國內的大學混文憑，不如選擇世界百強名校去真實學些對你以後人生之路大有俾益的知識，對於你個人都是一種更廣闊的人生向上之路的選擇。

出國留學現在已經成為普通家庭可以實現的夢想，不再是少數人的奢侈品。

1.增長見識

2.學習先進的理念

3.畢業獲得一到兩年工籤，體驗國外的工作環境

4.有機會獲得綠卡

留學

費用因素

沒有足夠的前期儲蓄 　　

學子想到了入學後的各種辦法 　　

勤工儉學，這是個老生常談的話題了。

劉全現在在馬來西亞學習。提及自己選擇到馬來西亞學習的原因，他說，“之前沒出過國。覺得出國學習是一種歷練和提升，可以見識不一樣的世界，體驗不一樣的生活學習環境”。她還說：“馬來西亞這邊物價不算高，花費並不多。”呂家樂目前在日本留學。他說，“我能拿到一筆獎學金，短期打工也能賺到一些，再加上父母定期給一些生活費，這些加起來就足夠花銷了，所以留學期間的基本開支就沒有問題”。

語言因素

體驗沉浸式語言環境 　　

成了學子重點考慮的留學願望 　　

多掌握一門語言，這個要求太簡單了。在學子心目中，一定要到真實的生活環境中經歷一番，才能說自己“瞭解過世界”。 　　

方萍主修的是英語教師教育專業，後來在馬來西亞學的是教育專業。她說：“在馬來西亞，英語作為第二官方語言的普及率是很高的。”而楊安因為所學專業是葡萄牙語，故而選擇到巴西學習。楊薇也是這樣的情況。她學的是阿語專業，所以她選擇到埃及學習的另一個原因就是語言。她說：“作為語言學習者，一個沉浸式語言環境是很有用的。去埃及留學，無論是阿語學習還是社會文化體驗，都對於我這種學語言專業的學生很有好處。”實際上在不同語言的背後，是不同的社會文化，這對廣大學子具有很強的吸引力。

出去看看

留學是人生積累的一部分 　　

學子的價值觀更強調多元體驗 　　

除了留學費用和語言之外，影響方萍選擇到馬來西亞學習的還有一個因素。她說：“我是西北人，沒有體驗過南方的氣候。我覺得馬來西亞的熱帶風景美，空氣好，華人也比較多，氣候也和西北完全不同。我在留學前就很想體驗一下不一樣的生活。在一個地方待久了，就會想要嘗試不一樣的東西。”所以上初中時，方萍參與班裡舉辦的主題班會，瞭解到了世界上的名校。其中，有她很喜歡的大學，所以她就有了要出國留學的想法。她覺得馬來西亞的生活方式比較適合她，最後選擇到馬來西亞留學。

因為想出國看看，瞭解外面的世界，所以選擇到海外留學。楊薇說：“我想到埃及學習，大概是因為覺得世界很大，想去看看吧。”楊薇談及自己的留學收穫時說到：“最明顯的就是視角的多元化吧。長期處在某個固定的文化氛圍裡，思維難免會固化。接觸各國的朋友也就等於是在觸碰他們民族所特有的文化內涵。在這個過程中，我得到了許多靈感，對諸多事物都有了嶄新的認知。”

方萍覺得自己通過出國留學，變得更加獨立成熟。她說：“因為各種事需要自己拿主意、做決定，我現在想事情會更加全面一點。我也更加熱愛學習了，還有就是心態和對待生活的態度也不同了。很多事情不瞭解或者沒有經歷過，我就不會隨便地評判。因為沒有見過的世界，沒有體驗過的人生，不能輕易地去否定。”