長媽媽
性格特徵:
沒有文化、粗俗、好事,但心地善良,樂於助人,對生活有著美好希望,熱心幫助孩子解決疑難的普通保姆。有愚昧迷信的一面,但她身上儲存著樸實善良的愛,令作者永生難忘。
主要情節:
常喜歡切切察察” 有許多“規矩”和“道理”,特別是過年,
從壓歲錢到祝福語再到吃福橘等
為魯迅買《山海經》。
從她讓魯迅對她說吉祥的話如“恭喜”等看出
藤野先生
性格特徵: 生活不拘小節,待人誠懇,熱情治學嚴謹,對學生嚴格要求沒有民族偏見
衣著(忘帶領結);關心“我”的解剖實習修改“我”的講義;訂正“我”的解剖圖問中國女人裹腳的事。
“我”與藤野先生的交往;匿名信事件。
範愛農
一位覺醒的知識分子,但是無法在黑暗社會立足。他無法與狂人一樣,最終與這個社會妥協,也無法像N先生一樣忘卻,所以他的內心痛苦、悲涼,我們和魯迅先生一樣,疑心他是自殺的。(妥協、懦弱)
1、關吏檢查範愛農等人的行李時翻出給師母帶的的繡花的弓鞋
2、範愛農等人在火車上互相讓座
3、1907年日本留學生們接到範愛農的老師徐錫麟被殺的訊息,舉行同鄉會時他反對魯迅等人主張發電回國的想法
父親
性格特徵:嚴厲、慈愛
“父親曾讓童年魯迅困惑過,因為在他興高采烈地要去看五猖會時,勒令他背書。但是,魯迅從來沒有指責過自己的父親,他懺悔的是自己沒有讓父親安靜地死去,這讓他的心靈永遠不安永遠痛苦。我們感到魯迅先生對父親強烈的愛
長媽媽
性格特徵:
沒有文化、粗俗、好事,但心地善良,樂於助人,對生活有著美好希望,熱心幫助孩子解決疑難的普通保姆。有愚昧迷信的一面,但她身上儲存著樸實善良的愛,令作者永生難忘。
主要情節:
常喜歡切切察察” 有許多“規矩”和“道理”,特別是過年,
從壓歲錢到祝福語再到吃福橘等
為魯迅買《山海經》。
從她讓魯迅對她說吉祥的話如“恭喜”等看出
藤野先生
性格特徵: 生活不拘小節,待人誠懇,熱情治學嚴謹,對學生嚴格要求沒有民族偏見
主要情節:
衣著(忘帶領結);關心“我”的解剖實習修改“我”的講義;訂正“我”的解剖圖問中國女人裹腳的事。
“我”與藤野先生的交往;匿名信事件。
範愛農
性格特徵:
一位覺醒的知識分子,但是無法在黑暗社會立足。他無法與狂人一樣,最終與這個社會妥協,也無法像N先生一樣忘卻,所以他的內心痛苦、悲涼,我們和魯迅先生一樣,疑心他是自殺的。(妥協、懦弱)
主要情節:
1、關吏檢查範愛農等人的行李時翻出給師母帶的的繡花的弓鞋
2、範愛農等人在火車上互相讓座
3、1907年日本留學生們接到範愛農的老師徐錫麟被殺的訊息,舉行同鄉會時他反對魯迅等人主張發電回國的想法
父親
性格特徵:嚴厲、慈愛
主要情節:
“父親曾讓童年魯迅困惑過,因為在他興高采烈地要去看五猖會時,勒令他背書。但是,魯迅從來沒有指責過自己的父親,他懺悔的是自己沒有讓父親安靜地死去,這讓他的心靈永遠不安永遠痛苦。我們感到魯迅先生對父親強烈的愛