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1 # 圓子fairy
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2 # 世紀晨陽
我是一名教師,來嘮嘮這個問題。
俗話講:冰凍三尺,非一日之寒。學習,更是一件長期積累才能取得優秀成績的事情。
就中考來講,現在好的高中已經好考很多了。主要是最優秀的高中已經把指標生的名額數量提升了許多。
如:最好的高中統招分數線為585分,滿分600分。能真正憑裸分考進去的學生幾乎就是天才。一個地級市包含著五六個區,能憑裸分進入到最好的高中,那都是該地區或幾個校區中的最頂尖的學生。
同時,為了彰顯教育公平,最好的高中也會把指標生按生均比例分配給各個學校。指標生的錄取分數,即是該高中統招分數再下降50分。如585分為統招線,指標生僅為535,即可被錄取。如果本校內指標生不夠用,則擇優錄取。一般重點高中,都會把指標生名額下發到各個中學去。基本涵蓋全部初中畢業生的60%左右。
所以說,其實去最好的高中,並不難。難的是怎樣把孩子的中考分數再提到指標生分數線以上,並且達到本校指標生名額內。
那麼,其實問題還是迴歸到孩子的學習問題上來。
孩子的學習為什麼不能做到優秀,有以下幾個因素:
一、無論如何,家長的第一監護人是最關鍵的因素。說是拼爹也好,還是拼家長也好,家長應該為孩子提供一個完整的教育理念,和諧的家庭氛圍,堅定的教育信念。
完整的教育理念是指,家長需要懂教育,家長不是教師,卻是孩子的第一任老師,這個責任不能逃,也逃不了;
和諧的家庭氛圍也關鍵。一個不和睦的家庭是無法讓孩子Sunny、樂觀,積極向上的。可以說,目前學校教育中,各班的問題學生均來自於問題家庭。這些家庭要麼離異家庭,要麼是單親家庭,要麼是留守家庭。家庭中的任何不和諧的因素,都直接或間接導致孩子的學業被耽誤。這是孩子一輩子的事情,不得不重視。
堅定的教育信念是指,自從孩子上初中開始,家長就必須要向孩子灌輸必須上最好的高中信念。這個信念可以轉化為孩子向上拼搏的動力。眼界也會比一般的孩子寬闊得多。
下面諸葛亮的《誡子書》真心希望全體家長能背下來,並貼在家中孩子的書房。
二、孩子自身的成長規律,相信積累的力量不單單是孩子的事。學習是長期堅持,長期積累的事。應該教育孩子懂得積累。每天的學習任何不可輕易荒廢任何一天。0.9的365次方和1.1的365次方最終的結果是天壤之別。孩子要清楚,家長更應該清楚。因此,積累,需要家長與孩子共同完成,協同起來。
三、孩子上初中以後,更應該加強與老師的溝通交流。孩子上初中後,變化會非常大,有時候家長都會產生陌生感。此時家長更應該注意與老師,特別是班主任的溝通。因為家長雖然不瞭解孩子,但是此時老師是瞭解的,甚至是家長管不了孩子的時候,此時老師還能管的。當老師也管不了的時候,此時,孩子就誰也管不了了。成績差就是必然的事情。
倘若孩子在學校有任何動向,家長雖不在身邊,也能知道的一清二楚,那麼孩子自然會在心中設立堤防,做人做事就不會隨意,順利的渡過逆反的激烈時期。把精力全部投入到學習上去。
培育孩子,是一個非常複雜的課題,它需要學校、老師、家長、孩子四位一體,並肩協同。最理想的教育模式是家長相信老師,老師相信孩子,孩子相信家長和老師。親其師,信其道,方能樂其道,學其道。教育起來,就沒有內力損耗了。
如果在教育路上,四位一體都能一直能堅持著這個模式,那麼,所有的教育問題,就不會成為問題了,你們說呢?
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不是
也不一定
畢竟現在競爭太激烈了
你以為考高中那麼簡單
這幾年統計說考上高中的人數多了,其實不過是總人口增加了,相對應的比例當然也會增加。
如今考上高中,對於許多人來說,不過很簡單
不過對於學生黨來說不一定,全班50個人,能夠上普通的只有五六個(僅代表本地學校),還是特別艱難,而能考上重點高中只有第一二名了,本地也不偏僻,比較繁華,人口也比較多,但是隻有五六所高中,每年初三有2600名畢業生,但是高一新生總共只有1500個名額
要求不要太多
對孩子來說太苛刻