作文要寫好，關鍵是心中要有物可寫，要不巧婦難為無米之炊怎麼寫？如何做到心中有物，根據我的經驗，有一下幾點：

一、要進行大量的閱讀。

我說的閱讀，並不是說一定要背誦大量的作文。是根據興趣閱讀大量的小說、散文、傳記等等。讀完最好寫一些讀書筆記，記一記當時的感想與心得。不在乎字數多少，只在於性情所致。慢慢的，你就會發現你心中的所想所思將非常有益於你的寫作。

二、要觀察，仔細的用心的觀察。

我說的觀察不是讓你專注的去看某樣東西，性情所致，隨心所欲，皆可觀察。比如你在路上看到一個行人，首先你要看什麼，看他的穿者打扮，看他的神情模樣，看他的走路姿勢，看他的眼神所向。從這些推斷出他的出身、家庭、職業等等。所以觀察久了，寫起東西來就得心應手了。

三、要參考

我說的參考就是作文的範文。大量的看不要費心記憶。看什麼？看他們的行文思路，看他們的語言羅列，看他們的作文佈局。看多了，你也就寫好作文了。

初中階段的寫作要求：

1.要求主題明確，圍繞主題寫作。

2.字數600字以上。

這是初中階段作文經常出現的要求，你在寫作時進入的死衚衕是想要透過記敘文（小說）來進行寫作。

但是初中生對於小說的三要素（人物、情節、環境）的把握還不到精準，造成情節冗長人物刻畫簡單化。

因此，我不建議用這種文體或方式寫。

初中生應該從最基礎的文章開始練習：

例如：題目：珍惜時間

主題：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。

開頭：有人說：人生苦短，及時行樂。是，生命如此短暫我們應該愉悅自己。有人說：人生匆匆，我選擇愛情、完善自我和為社會作出貢獻為人生目標。是，生命如此神奇我們總要留點什麼。我說，人的一生有3萬多天，我要珍惜每一天。

中段：舉例子、引用、借代等等說明珍惜時間的意義、作用。

尾段：照應開頭，總結全文。

作文也是一樣的道理，作為初中生要腳踏實地一種一種文體的去練。不要好高騖遠想要跟著感覺走，其實文體掌握好了你會發現其實寫作非常的容易。

掌握了文體，只需要你將掌握的素材透過修辭手法、寫作手法、表現手法等等填入構思好的題綱中就可以了。

所以，寫作不是沒有方法的，也不是我們所認為的只要不斷的寫就能無師自通的。

多去閱讀初中階段優秀的作文，因為這些更適合我們初中生去領會。同時開拓自己的閱讀面，“讀書破萬卷，下筆如有神”“熟讀唐詩三百首，不會寫詩也會吟”。

一步一步的去提高自己吧，不要因為一時不能寫一篇而擔心。一個優美的比喻句，一段深刻通暢的文章就是我們通向寫作之門的開始。

加油！只要堅持不懈終會夢想成真！

首先肯定你在寫作上是一塊值得雕琢的璞玉，很有些想法。但是看你的困惑之後覺得有幾點想法供你參考。

第一，閱歷尚淺或者說對生活體驗不深是你無力感之源。你認為的矛盾和好說著簡單，其實背後不簡單。仔細觀察生活中的每一個矛盾，你看都不簡單，以最近的陝西張扣扣殺人案來看背後的事情就比較複雜。做為鄰家22年前發生的一起困重傷致死張扣扣的母親，而雙方的矛盾對立又導致今天的故意殺人行為。現實的愛恨情愁比這個複雜的多得多，所以你要擺脫那你無為感必須認真觀察生活。

第二寫作還要掌握高度的寫作技巧，文學創作不是率性而為，而是要掌握一定技巧。這些技巧之一就是辯證思維。在古代小說中常用到這個，每部小說中都幾乎會有一個傻不拉幾的角色，他和正義的一方經歷曲折取得最後的勝利。這本身就是矛盾。

第三，從你的年齡段來說應該是00後，人生之路常著呢，所以不要心急。貴有恆何必三更起五更睡呢，只要堅持下去一定能夠成功。