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1 # 內蒙小火
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2 # 人文之光
【1】
說實話,10後孩子們是否還有父母給他們講龜兔賽跑的故事,我不知道,因為雖然我已經中年了,但畢竟還沒有為人父母。
小時候聽龜兔賽跑的故事時候,只是當個故事聽了,但長大以後,仔細品品,才發現,龜兔賽跑是一個寓言,但更是一個殘酷的故事。
【2】
在故事裡,我們可以把烏龜比作資質平庸的人,把兔子比作天才。
在龜兔第一次賽跑的時候,勤奮努力的平庸者,可以把不思進取的天才,甩在背後,所謂勤能補拙,因此烏龜贏了。
但是我們是否想過,倘若兔子不是睡覺,哪怕只是散步一樣徐步慢行,而烏龜拼命的跑,那麼,烏龜能追得上兔子麼?
個人感覺,當然是追不上。
這個故事也說明,有時候,很多事情,資質和天賦太重要了。
因此,我說這是一個殘酷的故事。
【3】
在學校裡,我們經常看到這樣的情況——一個笨學生拼盡全力學習,但是其成績,卻遠不及資質好但不努力學習的人;
在社會上,我們也能看到這樣的情況,一個資質差的人,拼盡全力去工作,但是他的所得呢?卻遠遠不如資質好的人付出一成的精力。
也因為這世界上,自古以來存在這些殘酷,於是,雞湯,才有了市場。
以至於很多人,只看到雞湯,卻忘記了機率。
兔子不想為了一場自己穩贏的比賽而去羞辱烏龜,而是裝作自己睡著讓烏龜贏了比賽。因為沒有獎品所以兔子沒有輸掉什麼東西,烏龜也沒有贏到什麼實質性的東西,兔子的實力還在它可以隨時在證明自己,但烏龜卻獲得了意外驚喜,最後兔子實現了自己的目標烏龜也獲得了驚喜可謂雙贏。