《小螺號》、《童年的小搖車》、《少年少年祖國的春天》、《歌聲與微笑》。
1、《小螺號》 詞曲/付林
小螺號，嘀嘀嘀吹，海鷗聽了展翅飛。小螺號，嘀嘀嘀吹，浪花聽了笑微微。小螺號，嘀嘀嘀吹，聲聲喚船歸囉；小螺號，嘀嘀嘀吹，阿爸聽了快快回囉。茫茫的海洋，藍藍的海水，吹起了小螺號，心裡美吔！小螺號，嘀嘀嘀吹，這首兒歌讓你感受在海邊吹螺號的愉快心情，想象望著藍藍的大海，海鷗自由自在地飛，讓人流連忘返。1980年，13歲程琳首次以歌手身份登上北京舞臺，一曲《小螺號》使她迅速紅遍北京城，成為中國歌壇年齡最小的第一代歌星，也以其清新純美的演唱風格奠定了80年代中期中國歌壇的領先地位，奏響了從“高強硬響”的紅色音樂轉向多元的通俗音樂。
2、《童年的小搖車》 詞/付林曲/吳銘
那一天媽媽問我，童年最難忘的是什麼？在朦朧的記憶中，難忘小小的搖車，它搖著日月，它搖著星索，它搖著媽媽無字的歌。童年的時光，悄悄的流過，母愛啊，深埋在心窩，深埋在心窩。那一天媽媽問我，童年最難忘的是什麼？在朦朧的記憶中，難忘小小的搖車，它搖著童心，它搖著夢幻，搖來鳥語花香好春色，如今我走向，新的生活，母愛啊，深埋在心窩，深埋在心窩。童年的夢幻就像天上一朵朵彩雲，童年的歲月猶如心中一首首甜美的歌。每當唱起《童年的小搖車》，那優美的旋律常常會激起我們對童年美好的回憶。1982年，程琳在太平洋音影公司錄製的專輯《童年小搖車》，榮獲太平洋“雲雀獎”成為中國歌壇流行歌壇的第一代歌手。有人形容這是一個極柔極柔的嗓子，婉轉地將人世間最美好的親情悠悠地勾勒出來。
3、《少年少年祖國的春天》 詞/李幼容 曲/寄明
我們歡樂的笑臉，比那春天的花朵還要鮮豔。我們清脆的歌聲，比那百靈鳥還要婉轉。誰見了我們都要稱讚，少年少年祖國的春天，少年少年祖國的春天。我們胸前的領巾，像那燦爛的朝霞一樣耀眼。我們心中的理想，像那星星閃著光焰。誰能比我們幸福美好，少年少年祖國的春天，少年少年祖國的春天。我們學習鍛鍊，明天肩負起祖國建設重擔。我們時刻準備著，去把未來親手建立。誰能有我們這樣自豪，少年少年祖國的春天，少年少年祖國的春天。這是一首活潑、充滿朝氣並深受少年兒童喜愛的歌曲。歌曲採用明朗歡快的大調式手法，旋律流暢、上口、如佇列式前進，充分表現了廣大少年兒童在社會主義祖國的培育下茁壯成長和他們為建設祖國的明天而努力學習的堅定信念。
4、《歌聲與微笑》 詞/王鍵曲/谷建芬
請把我的歌，帶會你的家，請把你的微笑留下。請把我的歌，帶會你的家，請把你的微笑留下。明天明天這歌聲，飛遍海角天崖，飛遍海角天崖！啊！明天明天這微笑，將是遍野春花，將是遍野春花！啊！請把我的歌，帶會你的家，請把你的微笑留下。請把我的歌，帶會你的家，請把你的微笑留下。明天明天這歌聲，飛遍海角天崖，飛遍海角天崖！啊！明天明天這微笑，將是遍野春花，將是遍野春花！啊！這首富有時代氣息的歌曲，1989年首次出現央視春晚上就深受廣大青少年喜愛。歌曲的兩個部分都運用了復樂段結構，形成並置式對比。尤其是在高音區節奏重複多次運用了同音反覆，使得歌曲形成了一種動力感，頗具號召性，表達了青少年朋友將友誼遍佈海角天涯的熱切心情。自歌曲創作以來，每到歡樂的場合，人們常常想到用這首歌表達相互的情感，歌曲也多次飄至大洋彼岸，走向世界各地，傳遞著華人民的友誼。
《小螺號》、《童年的小搖車》、《少年少年祖國的春天》、《歌聲與微笑》。
1、《小螺號》 詞曲/付林
小螺號，嘀嘀嘀吹，海鷗聽了展翅飛。小螺號，嘀嘀嘀吹，浪花聽了笑微微。小螺號，嘀嘀嘀吹，聲聲喚船歸囉；小螺號，嘀嘀嘀吹，阿爸聽了快快回囉。茫茫的海洋，藍藍的海水，吹起了小螺號，心裡美吔！小螺號，嘀嘀嘀吹，這首兒歌讓你感受在海邊吹螺號的愉快心情，想象望著藍藍的大海，海鷗自由自在地飛，讓人流連忘返。1980年，13歲程琳首次以歌手身份登上北京舞臺，一曲《小螺號》使她迅速紅遍北京城，成為中國歌壇年齡最小的第一代歌星，也以其清新純美的演唱風格奠定了80年代中期中國歌壇的領先地位，奏響了從“高強硬響”的紅色音樂轉向多元的通俗音樂。
2、《童年的小搖車》 詞/付林曲/吳銘
那一天媽媽問我，童年最難忘的是什麼？在朦朧的記憶中，難忘小小的搖車，它搖著日月，它搖著星索，它搖著媽媽無字的歌。童年的時光，悄悄的流過，母愛啊，深埋在心窩，深埋在心窩。那一天媽媽問我，童年最難忘的是什麼？在朦朧的記憶中，難忘小小的搖車，它搖著童心，它搖著夢幻，搖來鳥語花香好春色，如今我走向，新的生活，母愛啊，深埋在心窩，深埋在心窩。童年的夢幻就像天上一朵朵彩雲，童年的歲月猶如心中一首首甜美的歌。每當唱起《童年的小搖車》，那優美的旋律常常會激起我們對童年美好的回憶。1982年，程琳在太平洋音影公司錄製的專輯《童年小搖車》，榮獲太平洋“雲雀獎”成為中國歌壇流行歌壇的第一代歌手。有人形容這是一個極柔極柔的嗓子，婉轉地將人世間最美好的親情悠悠地勾勒出來。
3、《少年少年祖國的春天》 詞/李幼容 曲/寄明
我們歡樂的笑臉，比那春天的花朵還要鮮豔。我們清脆的歌聲，比那百靈鳥還要婉轉。誰見了我們都要稱讚，少年少年祖國的春天，少年少年祖國的春天。我們胸前的領巾，像那燦爛的朝霞一樣耀眼。我們心中的理想，像那星星閃著光焰。誰能比我們幸福美好，少年少年祖國的春天，少年少年祖國的春天。我們學習鍛鍊，明天肩負起祖國建設重擔。我們時刻準備著，去把未來親手建立。誰能有我們這樣自豪，少年少年祖國的春天，少年少年祖國的春天。這是一首活潑、充滿朝氣並深受少年兒童喜愛的歌曲。歌曲採用明朗歡快的大調式手法，旋律流暢、上口、如佇列式前進，充分表現了廣大少年兒童在社會主義祖國的培育下茁壯成長和他們為建設祖國的明天而努力學習的堅定信念。
4、《歌聲與微笑》 詞/王鍵曲/谷建芬
請把我的歌，帶會你的家，請把你的微笑留下。請把我的歌，帶會你的家，請把你的微笑留下。明天明天這歌聲，飛遍海角天崖，飛遍海角天崖！啊！明天明天這微笑，將是遍野春花，將是遍野春花！啊！請把我的歌，帶會你的家，請把你的微笑留下。請把我的歌，帶會你的家，請把你的微笑留下。明天明天這歌聲，飛遍海角天崖，飛遍海角天崖！啊！明天明天這微笑，將是遍野春花，將是遍野春花！啊！這首富有時代氣息的歌曲，1989年首次出現央視春晚上就深受廣大青少年喜愛。歌曲的兩個部分都運用了復樂段結構，形成並置式對比。尤其是在高音區節奏重複多次運用了同音反覆，使得歌曲形成了一種動力感，頗具號召性，表達了青少年朋友將友誼遍佈海角天涯的熱切心情。自歌曲創作以來，每到歡樂的場合，人們常常想到用這首歌表達相互的情感，歌曲也多次飄至大洋彼岸，走向世界各地，傳遞著華人民的友誼。