句號表示一句話的結束，新一句話的開始，提示讀者該句的表達意思已結束。

一具體釋義：句號（。）或句點（．）是用於陳述句末尾的標點。語氣舒緩的祈使句末尾，也用句號。用在直述式文意已完足的句子。在有些時候，句號也可以用在語氣舒緩的反問句的末尾。句號表示一句話的結束，新一句話的開始，提示讀者該句的表達意思已結束。二句號作用：句子按照它的作用，可以分為四類:陳述句、祈使句、疑問句和感嘆句。不同型別的句子帶有不同的語氣，要用不同的句末點號。在三種句末點號中，句號用得最多，除了要用問號或感嘆號的句子外，都要用句號。1.陳述句是用來說明一個事實的，句末要用句號。①武松把那隻老虎打死了。②今天下雪了。③昨天家裡停電停水了。2.平時寫文章，對句號的使用存在三種不正確的現象。①用得太少，該用句號的地方不用句號，使語段層次不清，影響表達效果。如:陸峰的凳子壞了，坐上去不小心會跌倒，李志看見了，記在心上，他從家中帶來了工具，放學後，大家都走了，他獨自一人蹲在教室裡，叮叮地修起來。（作者只在段尾用了一個句號，使四個句子各自失去了獨立性，整段話層次不清。）②用得太多。還沒有完成一個完整意思的表達就用了句號，破壞了句子的整體性。如:春天，沙棗樹伸展著粗糙的樹枝。上面覆蓋著一片片短小的葉子。葉子上一層細沙一樣的東西晶瑩發亮。（作者用了三個句號，前兩個句號中斷了句子內部的聯絡。）③混用，屬於其它語氣的句子卻用了句號，與其它標點符號相混。例如:是阿米，還是翠芹。不，都不像。（"是阿米，還是翠芹"是疑問語氣，應該用問號。）三句號記法：附句號歌:一句末尾用句號，語氣平緩調不高。句號的比喻用法讀書見它要停頓，作文斷句莫忘掉。