不知道題主的孩子今年幾歲,是上學還是上幼兒園?個人認為,不論孩子上學與否,應該先緩一緩,不要著急給孩子報美術班進行繪畫學習。
小孩子好奇心很重,畫畫不用做多少動作,也不用出多大力氣,還能擺弄各種不同顏色的畫筆,所以孩子們會很容易對繪畫產生興趣,這是很正常的一個現象。孩子的成長需要經歷各種新鮮和嘗試,他們看到畫畫,會試著去模仿。在這個階段,如果讓孩子報美術班去學習簡筆畫那就是毀了孩子的想象力。
學齡前兒童學畫,主要是先塗鴉然後逐步引到畫具象的東西。塗鴉的過程,家長不要過多幹擾,耐心等她畫好後,並鼓勵她講出畫的內容。這個時期是父母陪伴很重要,不論他們畫出什麼,父母都要大力鼓勵和支援,給孩子信心。這樣孩子會更喜歡並認可繪畫從容。
隨著塗鴉時間的增長,孩子們會嘗試畫自己看到的所有東西。喜歡的玩具,零食,動畫片,或者喜歡的人爸爸媽媽等。在這個階段,可以給孩子買些留白很多的那種繪圖書。給出孩子題目,讓孩子根據自己看到的進行作畫。
同過這兩個階段的繪畫練習,孩子如果對繪畫還是有濃烈的興趣,您就可以根據孩子自身特點給孩子報繪畫班。一開始報的繪畫班,最好是以自由選擇作畫形式為主的繪畫班。就是可以讓孩子自主選擇畫什麼的課堂。把需要孩子畫的圖片按照難易程度和物品類別分開,讓孩子自由選擇搭配作品內容。尊重孩子選擇權,有利於孩子掌控繪畫作品全域性,畫出優秀作品。
如果孩子已經入學,同樣先從培養真正的興趣入手 ,然後再選擇慎重報繪畫班。繪畫是一種愛好也是一種享受,是對美好生活的嚮往和延伸。
不知道題主的孩子今年幾歲,是上學還是上幼兒園?個人認為,不論孩子上學與否,應該先緩一緩,不要著急給孩子報美術班進行繪畫學習。
小孩子好奇心很重,畫畫不用做多少動作,也不用出多大力氣,還能擺弄各種不同顏色的畫筆,所以孩子們會很容易對繪畫產生興趣,這是很正常的一個現象。孩子的成長需要經歷各種新鮮和嘗試,他們看到畫畫,會試著去模仿。在這個階段,如果讓孩子報美術班去學習簡筆畫那就是毀了孩子的想象力。
學齡前兒童學畫,主要是先塗鴉然後逐步引到畫具象的東西。塗鴉的過程,家長不要過多幹擾,耐心等她畫好後,並鼓勵她講出畫的內容。這個時期是父母陪伴很重要,不論他們畫出什麼,父母都要大力鼓勵和支援,給孩子信心。這樣孩子會更喜歡並認可繪畫從容。
隨著塗鴉時間的增長,孩子們會嘗試畫自己看到的所有東西。喜歡的玩具,零食,動畫片,或者喜歡的人爸爸媽媽等。在這個階段,可以給孩子買些留白很多的那種繪圖書。給出孩子題目,讓孩子根據自己看到的進行作畫。
同過這兩個階段的繪畫練習,孩子如果對繪畫還是有濃烈的興趣,您就可以根據孩子自身特點給孩子報繪畫班。一開始報的繪畫班,最好是以自由選擇作畫形式為主的繪畫班。就是可以讓孩子自主選擇畫什麼的課堂。把需要孩子畫的圖片按照難易程度和物品類別分開,讓孩子自由選擇搭配作品內容。尊重孩子選擇權,有利於孩子掌控繪畫作品全域性,畫出優秀作品。
如果孩子已經入學,同樣先從培養真正的興趣入手 ,然後再選擇慎重報繪畫班。繪畫是一種愛好也是一種享受,是對美好生活的嚮往和延伸。