我們家的說普通話比較多，從小到現在方言基本不會說，可能也是我們家長的緣故，經常說普通話，所以有空時，現在會特地教他那麼幾句方言，但說起來怪怪的，感覺像外地人，哈哈。說實話，現在小輩裡說方言的真不多了，有時有些方言連我自己都聽不懂了。

普通話是國家強制要求的語種，必須是普通話，家鄉話也得要會，出門普通話不會說會被孤立，在家家鄉話不會說也會被孤立

我希望孩子都會說。孩子現在說普通話，孩爸是重慶人，我們在家都說普通話。我平時和家裡打電話聊天說客家話，多希望孩子都會這些方言！

學習普通話的同時也學英語，杜絕方言、土語、低俗謾罵的語彙。

未來的世界，英語和漢語普通話是地球人最重要的交流語言。

謝邀。我沒有孩子。目前還沒有男友。但是我覺得對於每個人來講，方言或者民族語言、普通話以及至少一門外語都是必備的技能。因為方言或者民族語言保留著不可再生的民族和地域文化。普通話是華人交流的媒介。外語是連線世界、和國際接軌的橋樑。這樣雖然辛苦，但是既保留了文化的活力和多樣性，又促進文化溝通交流、與世界緊密聯絡。

學習普通話啊，將來上小學學拼音，如果普通話不標準，小學一年級就跟不上啊，一定要說普通話，被方言帶歪以後拼音就學不好了！

都要學習，學習好普通話的基礎上，同時也要學習好本地方言，傳承中華文化，發揚光大中華文化，使中華文化錦上添花。

孩子小 放眼世界 首先學會 廣東話 為基礎然後 他進入學校 小 中學會學到普通話 （ 國語）以及 英語 等 其他議員 故此 教子成才一定要 首先學了一種語言後 再學閩南語他日可放眼看世界 。

對於1歲以內的寶Bora說，語言能力的發展不在於學習種類的多少。當寶寶聽到不同的語言音素時，大腦就能夠組織神經細胞識別並儲存他，所以在孩子一歲以前，爸爸媽媽要多和寶寶說話，可以安心的為大腦儲存不同語言音素，無論是方言還是普通話，並不會影響語言能力的發展，反而多給予其他語言的刺激，可以促進大腦的發育。

普通話和方言本不是對立關係，推行普通話是為了消除人民大眾之間的交流障礙，而不是為了歧視方言、禁止方言。方言代表著一個城市的驕傲的過往歷史，也代表著城市文化的一脈相承的流傳，把方言當作洪水猛獸是沒有必要的。甚至方言還帶有其他的含義，說粵語的人會被認為更時尚，不會說滬語的人可能會被歧視，說方言也可以避免被一些不良商家當作外地人宰割。

爸爸媽媽可以同時教寶寶學習普通話和方言， 就算短時期內方言對普通話發音有影響，隨著年齡的增長，兒童各種漢語意識的正確率會穩步上升。在經過了幼兒園的普通話訓練，以及家庭中父母的語言環境浸泡後，兒童可以有意識地改掉不正確的發音。