我雖然不是一名老師，但我也常常思考現在教育的核心是什麼？作為一名是80後的人，體會了中國教育的變化，小時候上課不聽話，老師可以體罰學生 ；家長的認為黃金條子出好人，而現在學生，幾乎只是罵一兩句，並且還不過重。教育一直處在不平衡的狀態，農村的教育資源遠遠的低於城市，這樣的差距越來越大。農村的孩子怎樣辦，他們怎樣競爭過城市的孩子。

曾經學過心理學的我（大專心理諮詢）回想我以前的老師他們很缺乏這方面的知識（心理學知識），不知道怎麼帶好學生，只是在自己所任教的科目有所發揮。而學生是一個獨立的個體，各個方面相互影響，老師很難做統籌。

不知道大家聽說過，下列詞語（圖式，最近發展區，移情，共情，）。

我來說說教育的核心。兩個，？其一學會學習，小學階段很難掌握，怎麼學習，幾乎聽從老師的安排。所以老師要給學生打好堅實的基礎。到了初中老師要教會學生自己學習，怎樣自學，激發學生的學習動機，找到自己合適的學習策略，培養良好的學習習慣。其二，老師要做的，因材施教。這比較難，因為每一個學生都有差異，學生又比較多，很難做到因材施教，但可以把學生分為幾內，老師要掌握每一個學生的最進發區，提供他所學的知識，這樣才能提高學生的能力。

自助學習和因材施教，是教育的核心。

讓學生感知幸福，讓學生有能力獲得幸福。

不能感知幸福，就會苦悶，害人害己。

沒有能力獲得幸福，就會誇誇其談，百無一用。