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  • 1 # 王小跳

    轉眼自己也在對外漢語圈子裡呆了快8年了,北京語言大學的漢教碩士,但沒出過國當志願者,一直在國內的各個大學教著來中國學習的留學生。漢碩近幾年發展得很快,來華留學生也越來越多,對於不出國當志願者和公派教師的漢語國際教育從業者而言,工作機會是有的。但還是有僧多粥少的問題。

    就我身邊的漢碩同學而言,主要有以下幾個去向:

    一、考博。這類未來大概可以進入大學教漢語國際教育本科專業;

    二、海外就業。一是出國當公派教師,這類需要有至少兩年海外志願者經驗;二是在畢業當年繼續以志願者身份出國,如美國每年都會招一批應屆漢碩去當老師。

    三、國內就業。主要有四個方向:①進入中小學教育系統,包括國內中小學語文教師、國際學校中文教師;②留任高校,很多大學都有自己的留學生,並開設了相關的漢語課程,有的只開設半個學期,有的會開設一個學年,需要一些漢語老師。③進入機構,對外漢語教學機構、考研培訓機構、英語教學機構等等;④其他:如考公務員、進企業等。

    在這個行業堅持下去的基本上都是真心熱愛對外漢語教學的。如果不走出國的路,在國內的就業環境下,單透過教外華人微薄的課時來養活自己是很難的。這也導致了這份行業的工作缺乏持續性,就算是出國當志願者做公派,也總有一天是要回來的,到時候還是要面臨著就業的問題。

    總而言之,如果本科是對外漢語,不管什麼原因選擇的這個專業,假如有志從事這個行業,那就爭取去孔子學院當志願者的機會,並且考研。假如對這個專業沒有興趣,那就要早做打算。

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