不愛上學很多種原因。舉兩個我知道的“奇葩”例子：1.我抑鬱症的時候我媽帶我去醫院看心理醫生（是門診那種，不是一對一心理治療）。檢測完各種指標後接著諮詢的時候，忽然被一個領著孩子的母親沒敲門進來打斷談話，她開完藥，來和醫生諮詢孩子服藥時的注意事項。聽過對話內容後，才得知這位母親上小學五年級的兒子也得了抑鬱症。小男孩不愛上學，死活不去那種，打他都不好使。男孩站在一邊沉默不語，看起來就是那個年紀的孩子該有的體型，但眼神很空、沒有光彩，小孩子都該有的帶著好奇心的活潑的眼神，他沒有。我當時是哭訴的時候被打斷的，聽過孩子母親的一番訴說，當時就嚇住了。這麼小的孩子也會得抑鬱症？孩子母親看到我在，也沒多顧慮，只是很擔心的問醫生：“他這種情況不能上學，每天在家就是打遊戲，我和他爸管他他也不聽，也不愛說話，大夫你說這可怎麼辦啊？” 醫生勸孩子的媽媽：“最好的治療方法是讓孩子住院，孩子在家沒人看管，會影響治療，呆在家反而耽誤了他，他又這麼小。”“那住院得多少錢？”“他這個年齡，大概一個月要四五千左右吧··”孩子母親當時就嚇到了：“這麼貴啊！我們家沒有這個條件，我和他爸還要工作··我們家沒有這個條件支付的起··”我印象最深的就是孩子母親反覆說了很多句“我們家沒有這個條件··”，心裡別提多難過。當時我的抑鬱症情況很嚴重，檢查出來是重度，心率也不齊，每分鐘一百多下，聽到那句話，心絞痛絞痛的，難受的很。醫生大概見多了這種無奈的事，就和孩子的媽媽說：“反正儘量多陪著孩子，別打罵，按時給孩子吃藥，過一個星期再來看看。最好是不要讓他一個人在家待著，不安全。”女人點頭，說了些感謝話領著孩子走了。可能因為被打斷的關係，和我說話的氣氛沒了，剛好我也不哭了。他就勸我：“小姑娘，你看你這麼年輕，往後的路還有很長，還有這麼愛你的媽媽，別想不開了，過得開心點。”然後他和我媽媽交代了些話，我們也離開了。離開的時候，進來一位老太太，說起自己失眠的事兒，前些日子在這開的藥吃完了睡眠質量稍微好了一點云云。出了門，心裡感嘆著，眾生皆苦，年輕人、孩子、老人，原來這麼多心理需要治療的。大概就是從那一刻起，我覺得自己很幸運，有機會好好活著。不過這是題外話了。走出醫院，看到不遠處那位五年級男孩兒的母親，牽著孩子的手往公交站點走。心裡莫名一顫，那背影看起來艱辛又悲涼，我被觸動了神經，然後開始邊走邊哭。我媽媽在我身邊，她表情嚴肅的說：“才多大的孩子啊，就要受這份兒罪。我以為小孩兒不會得這種病呢··”我腦子裡一直迴旋著孩子母親說的話：我們家沒有這個條件··孩子白天就在家打遊戲···他不上學···這些話每一個字眼都讓我難過，錐心的難過。當時我特別想走過去和孩子母親說：大姐，讓我教他吧，這麼小就不上學，以後會很辛苦的··反正我也沒事兒，我可以教他！可是我沒有。這大概是我迄今為止最為後悔的事情。我怕我自己就是重度抑鬱症會照顧不好他，我怕孩子母親的不信任。我沒有上前，我真是慫爆了！這是我們唯一的也是僅有的一次見面。從此我再沒遇到過他們，也不知道孩子過得怎麼樣。醫生出於保護患者隱私考慮，我想如果我問起他也不會告訴我。想問題主：你不怕自己的孩子可能不是在學校受了欺負，而是得了抑鬱症嗎？你會以他能接受的方式和他溝通嗎？2.有部日本電影叫《告白》，故事裡失手殺掉老師悠子四歲女兒的初一男孩直樹，因為懷疑自己感染了艾滋而恐懼上學，整天躲在家裡，後來疼愛直樹的母親，終於得知了直樹殺人的真相，因為受不了自己的兒子是這樣的人，於是想和兒子一起死掉，即先殺了兒子自己再自殺。不料自己被兒子殺死了。你看，原來不愛去上學還有這種奇葩的原因。我不想用這麼恐怖的故事來嚇題主，題主說的這個孩子大概也不會碰巧發生這麼嚴重的事。但題主大概你自己也感覺到了吧，領孩子出去看心理醫生的必要性和重要性。並且，一定要找專業的大醫院的心理門診。另一個緩和的辦法是，找一個孩子平時信賴的人，去和他溝通，讓他說出自己的真實想法。或者，給他日記本，教他寫日記。但大人別去試圖偷看。心裡如果有壓抑的東西，表達出來是治療解決的第一步。孩子不愛去上學真的有很多你意想不到的原因，有時候預先考慮到最嚴重的情況也未嘗不好。最主要的，你要像尊重一個成年人一樣去尊重他，對待他，引導他，並以他能接受和需要的方式進行溝通。贏得他的信任，成為他的助力，做他的後盾，這是一個長者該對孩子做的。
不愛上學很多種原因。舉兩個我知道的“奇葩”例子：1.我抑鬱症的時候我媽帶我去醫院看心理醫生（是門診那種，不是一對一心理治療）。檢測完各種指標後接著諮詢的時候，忽然被一個領著孩子的母親沒敲門進來打斷談話，她開完藥，來和醫生諮詢孩子服藥時的注意事項。聽過對話內容後，才得知這位母親上小學五年級的兒子也得了抑鬱症。小男孩不愛上學，死活不去那種，打他都不好使。男孩站在一邊沉默不語，看起來就是那個年紀的孩子該有的體型，但眼神很空、沒有光彩，小孩子都該有的帶著好奇心的活潑的眼神，他沒有。我當時是哭訴的時候被打斷的，聽過孩子母親的一番訴說，當時就嚇住了。這麼小的孩子也會得抑鬱症？孩子母親看到我在，也沒多顧慮，只是很擔心的問醫生：“他這種情況不能上學，每天在家就是打遊戲，我和他爸管他他也不聽，也不愛說話，大夫你說這可怎麼辦啊？” 醫生勸孩子的媽媽：“最好的治療方法是讓孩子住院，孩子在家沒人看管，會影響治療，呆在家反而耽誤了他，他又這麼小。”“那住院得多少錢？”“他這個年齡，大概一個月要四五千左右吧··”孩子母親當時就嚇到了：“這麼貴啊！我們家沒有這個條件，我和他爸還要工作··我們家沒有這個條件支付的起··”我印象最深的就是孩子母親反覆說了很多句“我們家沒有這個條件··”，心裡別提多難過。當時我的抑鬱症情況很嚴重，檢查出來是重度，心率也不齊，每分鐘一百多下，聽到那句話，心絞痛絞痛的，難受的很。醫生大概見多了這種無奈的事，就和孩子的媽媽說：“反正儘量多陪著孩子，別打罵，按時給孩子吃藥，過一個星期再來看看。最好是不要讓他一個人在家待著，不安全。”女人點頭，說了些感謝話領著孩子走了。可能因為被打斷的關係，和我說話的氣氛沒了，剛好我也不哭了。他就勸我：“小姑娘，你看你這麼年輕，往後的路還有很長，還有這麼愛你的媽媽，別想不開了，過得開心點。”然後他和我媽媽交代了些話，我們也離開了。離開的時候，進來一位老太太，說起自己失眠的事兒，前些日子在這開的藥吃完了睡眠質量稍微好了一點云云。出了門，心裡感嘆著，眾生皆苦，年輕人、孩子、老人，原來這麼多心理需要治療的。大概就是從那一刻起，我覺得自己很幸運，有機會好好活著。不過這是題外話了。走出醫院，看到不遠處那位五年級男孩兒的母親，牽著孩子的手往公交站點走。心裡莫名一顫，那背影看起來艱辛又悲涼，我被觸動了神經，然後開始邊走邊哭。我媽媽在我身邊，她表情嚴肅的說：“才多大的孩子啊，就要受這份兒罪。我以為小孩兒不會得這種病呢··”我腦子裡一直迴旋著孩子母親說的話：我們家沒有這個條件··孩子白天就在家打遊戲···他不上學···這些話每一個字眼都讓我難過，錐心的難過。當時我特別想走過去和孩子母親說：大姐，讓我教他吧，這麼小就不上學，以後會很辛苦的··反正我也沒事兒，我可以教他！可是我沒有。這大概是我迄今為止最為後悔的事情。我怕我自己就是重度抑鬱症會照顧不好他，我怕孩子母親的不信任。我沒有上前，我真是慫爆了！這是我們唯一的也是僅有的一次見面。從此我再沒遇到過他們，也不知道孩子過得怎麼樣。醫生出於保護患者隱私考慮，我想如果我問起他也不會告訴我。想問題主：你不怕自己的孩子可能不是在學校受了欺負，而是得了抑鬱症嗎？你會以他能接受的方式和他溝通嗎？2.有部日本電影叫《告白》，故事裡失手殺掉老師悠子四歲女兒的初一男孩直樹，因為懷疑自己感染了艾滋而恐懼上學，整天躲在家裡，後來疼愛直樹的母親，終於得知了直樹殺人的真相，因為受不了自己的兒子是這樣的人，於是想和兒子一起死掉，即先殺了兒子自己再自殺。不料自己被兒子殺死了。你看，原來不愛去上學還有這種奇葩的原因。我不想用這麼恐怖的故事來嚇題主，題主說的這個孩子大概也不會碰巧發生這麼嚴重的事。但題主大概你自己也感覺到了吧，領孩子出去看心理醫生的必要性和重要性。並且，一定要找專業的大醫院的心理門診。另一個緩和的辦法是，找一個孩子平時信賴的人，去和他溝通，讓他說出自己的真實想法。或者，給他日記本，教他寫日記。但大人別去試圖偷看。心裡如果有壓抑的東西，表達出來是治療解決的第一步。孩子不愛去上學真的有很多你意想不到的原因，有時候預先考慮到最嚴重的情況也未嘗不好。最主要的，你要像尊重一個成年人一樣去尊重他，對待他，引導他，並以他能接受和需要的方式進行溝通。贏得他的信任，成為他的助力，做他的後盾，這是一個長者該對孩子做的。