1、如實反應孩子的缺點：學習還沒有全部用上勁、邊學邊玩喜歡編小程式費時間、迷戀看書花費許多時間、喜歡運動如打藍球浪費時間，班級活動參加多(什麼班幹部等)。
2、展示孩子的優點：證書上有的不要說了，說其他證書反映不出來的，如聰明、Sunny、自信、健康、健全的人格、孝敬父母、有愛心。著迷軍事、喜歡研究昆蟲等。朋友多，愛發明創造等。
3、校長問其它同學校的同學比你好的你要大加讚揚和崇拜，說明你知道他，想超過他，比你弱的要讚揚他優秀，只是這次沒有發揮好他真實水平，還是很不錯的(一般問的同學不會差)，切忌說人家不好，說明你心態好人品好，校長就是透過它考你家長的心態和人品，也就知道孩子的品性，落得人品不好就麻煩了。
4、校長問為什麼選擇我們學校，可以說透過朋友的孩子學習瞭解了你們學校，你們學校也很適合我們的孩子;可以說給孩子選擇‘適合他的學校’是我們擇校的原因，可以說我們做父母就是從你們學校畢業的有感情;孩子的表哥或表姐就是從你們學校畢業，現在考上某名牌大學或在知名企業工作。不要說來試試還沒有定，還在猶豫，聽別人說好就來了，或者跟別人來看看等。
5、如果要求你當時簽約，你一定要籤(不過來之前你先要有準備)，籤後回家再商量。不要擺譜，再考慮考慮，校長會比較反感!
6、如果簽了不來，已經有其他更好更適合你孩子的學校接受簽約，可以儘快委婉的發條簡訊，表示謝意!因為家裡人意見不統一。千萬別拖!
7、簽約後不要得意忘形，趕緊學習，準備它的考試，輕裝上陣，不要到處說你簽約，否則對孩子不利，一般不告訴孩子，讓她知道一點點，如果考不好就要交錢，讓她努力繼續學習，要知道最後的3個月學習和放鬆會差別很大。一般選擇原有機構繼續學習保證知識的完整性，同時要保持好的心態，不要沒有簽約到處請家教或迷信哪個老師，也不要因為簽約而放鬆自己。
8、不要對任何你考的不好的比賽說三道四，說有關比賽不好的話，否則校長認為你心虛，問你某考試沒有考好，不要強調感冒、生病等主觀原因，而是說確實沒有發揮好，是因為把一道題看複雜而浪費時間，我們也感覺奇怪，他也莫名奇妙，從來沒有過。
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1、如實反應孩子的缺點：學習還沒有全部用上勁、邊學邊玩喜歡編小程式費時間、迷戀看書花費許多時間、喜歡運動如打藍球浪費時間，班級活動參加多(什麼班幹部等)。
2、展示孩子的優點：證書上有的不要說了，說其他證書反映不出來的，如聰明、Sunny、自信、健康、健全的人格、孝敬父母、有愛心。著迷軍事、喜歡研究昆蟲等。朋友多，愛發明創造等。
3、校長問其它同學校的同學比你好的你要大加讚揚和崇拜，說明你知道他，想超過他，比你弱的要讚揚他優秀，只是這次沒有發揮好他真實水平，還是很不錯的(一般問的同學不會差)，切忌說人家不好，說明你心態好人品好，校長就是透過它考你家長的心態和人品，也就知道孩子的品性，落得人品不好就麻煩了。
4、校長問為什麼選擇我們學校，可以說透過朋友的孩子學習瞭解了你們學校，你們學校也很適合我們的孩子;可以說給孩子選擇‘適合他的學校’是我們擇校的原因，可以說我們做父母就是從你們學校畢業的有感情;孩子的表哥或表姐就是從你們學校畢業，現在考上某名牌大學或在知名企業工作。不要說來試試還沒有定，還在猶豫，聽別人說好就來了，或者跟別人來看看等。
5、如果要求你當時簽約，你一定要籤(不過來之前你先要有準備)，籤後回家再商量。不要擺譜，再考慮考慮，校長會比較反感!
6、如果簽了不來，已經有其他更好更適合你孩子的學校接受簽約，可以儘快委婉的發條簡訊，表示謝意!因為家裡人意見不統一。千萬別拖!
7、簽約後不要得意忘形，趕緊學習，準備它的考試，輕裝上陣，不要到處說你簽約，否則對孩子不利，一般不告訴孩子，讓她知道一點點，如果考不好就要交錢，讓她努力繼續學習，要知道最後的3個月學習和放鬆會差別很大。一般選擇原有機構繼續學習保證知識的完整性，同時要保持好的心態，不要沒有簽約到處請家教或迷信哪個老師，也不要因為簽約而放鬆自己。
8、不要對任何你考的不好的比賽說三道四，說有關比賽不好的話，否則校長認為你心虛，問你某考試沒有考好，不要強調感冒、生病等主觀原因，而是說確實沒有發揮好，是因為把一道題看複雜而浪費時間，我們也感覺奇怪，他也莫名奇妙，從來沒有過。
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