一、接觸高品味網路內容，拒絕不健康精神汙染

老祖先告誡我們：“近朱者赤，近墨者黑。”今天，大學生應該懂得為自己選擇健康的網路環境，只有在健康的網路環境中才能培育正直、善良、美好的心靈。

最簡單的方法就是，多接觸高品味的網路內容，拒絕一切不健康的精神汙染，這樣就能永遠保持積極向上、奮發有為的精神狀態。

隨著網路的快速發展，網路資訊庫正呈幾何級倍增的態勢，越來越多優質知識內容已經上傳至網路供我們學習。

大學生應當緊緊抓住這一優勢和機遇，在完成好學校課程的基礎上，透過網路獲取更多的知識內容，讓自己佔據更高的學習平臺、更多的學習資源，開啟自己的眼界，充實自己的學識。

大學生需要自覺增強使用網路的自制力，合理規劃每天的時間安排，把用網的時間限制在一定時間段內，並按照規劃執行，把課餘時間多用於參與學生活動、結交良師益友、參加體育鍛煉、培養文藝愛好等方面。

只有這樣，才能讓自己真正成為自己的主人，而不是讓網路“反客為主”，使自己深陷網路的漩渦中無法自拔。

中國的網路使用者大部分由大學生組成，網路空間中最活躍的也是大學生，大學生作為國家精心培養的知識分子，理應積極保衛國家的網路陣地，維護國家的意識形態安全。

大學生只要能夠在網路世界中做到不偏聽偏信、不造謠傳謠、抵制錯誤言論、傳播正能量，就可以說為國家做出了最大的貢獻。大學生一定能夠成為中國好網民，在網路世界中奉獻出每個人的正能量，共同營造一個風清氣朗、和諧友愛、健康積極的網路空間。

網路是由若干節點和連線這些節點的鏈路構成，表示諸多物件及其相互聯絡。

在1999年之前，人們一般認為網路的結構都是隨機的。但隨著Barabasi和Watts在1999年分別發現了網路的無標度和小世界特性並分別在世界著名的《科學》和《自然》雜誌上發表了他們的發現之後，人們才認識到網路的複雜性。

網路會藉助文字閱讀、圖片檢視、影音播放、下載傳輸、遊戲、聊天等軟體工具從文字、圖片、聲音、影片等方面給人們帶來極其豐富的生活和美好的享受。