真話幫助不大，學習的根本在於自學，智商十方法十勤奮十自律，校外培訓費錢，費力，費腦，使知識體系殭屍化。孩子離開補課笨蛋一枚。學霸，學渣不適合補課，中等才是補課大軍，虛偽的家長逼孩子補課，效果不大，自認為效果強大，成績好乃欺騙性極強。進入高中皆廢品。

補課是針對學習進度趕不上的差生，所以只要去補課的孩子就很難學會思考和自學，成績總是落在別人後面。假期如果要去各種補習班補課，孩子的學習習慣就會更加不懂動腦筋，把學校裡的疑難問題都積累起來去補習班找答案。

作為家長如果真的想幫助孩子學習，就要想方設法讓孩子不要去補習班，要訓練孩子學會思考和自學，平時多看書反覆看書，上課專心聽講，有疑難問題立即找老師解答，不要把問題留到明天。

因為現在補習班已經成為一大行業了，補習機構的廣告都是給父母洗腦的，很多虛假廣告說學霸也在補習班補課，其實學霸不可能跟不上學校的進度的，用腦子去一想就知道。學霸不僅不會跟不上節奏，人家都是超前學習，如初中階段就在學高中的內容了，甚至學習參加奧賽的知識。

假期父母要讓孩子自己做學習計劃為好，除了假期作業，孩子可以安排讀課外書、旅遊、玩遊戲、做家務、體育運動等，當然如果完成學校的作業很輕鬆，也可以在假期去學習一些才藝，如舞蹈、武術、樂器等。

孩子的好習慣源於計劃和執行，能按計劃執行就是自律，給孩子多一些肯定和表揚，多鼓勵孩子奮發向上，家長的積極引導才會讓孩子變得優秀。

學習的目標是培養孩子獨立的思維能力和正確的學習方法。因此假期補課是否有幫助取決於什麼目的和找的什麼樣的老師。如果只是單純的教知識，想提高分數，短期有效，長時間沒啥用，因為孩子不可能一直補課。如果找到合適的老師，能交給孩子好的學習方法和思維習慣，那麼好處很大。畢竟孩子的經驗少，思維能力有限，有個熟悉的人帶著孩子走一程，幫助孩子培養好的學習習慣和思維方法。還是很不錯的

我的小孩我只給他報課外興趣班，而且以孩子興趣為主，他感興趣，才會認真學習，課內知識自己只要願意學就能學好，全是態度問題！

有幫助肯定是有幫助的，但是不建議這樣，因為學習這個事情，本身就是一個靠直覺養成的一個習慣，如果光是一味的補課，並不能養成一個好的習慣，反而會因為補課給孩子帶來不必要的壓力，可以適當的補充一些知識，但是不建議施加太大壓力