寶寶犯錯能主動認錯是好的，但是如果總是這樣，一個錯誤又反覆出現，這個時候你就要注意了，如果是寶寶怕被你責備說出認錯的話，這個時候她並沒有認識到自己哪裡錯了。

出現這樣的問題應該怎麼處理呢？

給你幾點建議：

當寶寶做錯事的時候，跟你主動承認錯誤的時候，你蹲下來，跟她說一說自己錯哪裡了，下次遇見這樣的問題要怎麼做才不會犯這樣的錯誤。

可能剛開始寶寶會沒有印象，也有可能下一秒還會再犯這樣的錯誤，沒關係，再認真教一遍。如果是屢教不改，那你就該拿出家長的威嚴去約束她。

有時候你不懲罰她，反而會讓她覺得她主動認錯就不會被責罰，孩子形成這樣的習慣永遠都不知道自己錯哪裡了。

父母的約束是孩子對自己的認識。

應該沒什麼問題

現在動畫片裡常有這句臺詞。孩子只是模仿光頭強，豬豬俠……。

隨著年齡的增長，心智逐漸健全。就不會和你認錯了。

孩子的成長之路上，會發生許多情況、經歷很多事情。家長一個個地應付，分身乏術。其中最讓家長頭疼的就是孩子的教育問題。這個教育並不是指學習方面、技能方面的培育，而是三觀、為人處世這方面的教育。沒有家長願意養出一個“壞孩子”，都希望孩子長大後最起碼可以成為一個“好人”。

但是教育並不是一件容易的事情，不僅要靠父母的諄諄指導，還要靠言傳身教。小孩子分不清是非對錯，家長就要在旁邊不厭其煩地提醒。直到有一天，孩子終於明白了對錯，那家長的任務就算是告一段落。

四歲的孩子，屬於學齡前兒童，一般都已經在上幼兒園了。這個年紀的孩子，已經有了很強的學習知識和技能的能力。當然，對於是非對錯也有了初步的認識和了解。不可忽視的，還有孩子對於周圍氣氛變化的感知能力，也就是俗稱的“眼力勁兒”。

像題中所說的這種孩子一犯錯就立馬道歉，並向媽媽尋求原諒的行為。我們不能忽視，要仔細分析。

到底孩子覺得自己錯沒錯？

這個其實是最大的難題。孩子是在做完錯事之後立馬發現自己錯了，還是說在察覺了大人的不滿或者接受大人的批評之後才發現自己錯了？

如果是事後發現自己錯了，那就說明這種錯誤以前犯過，或者是孩子有了反思自己行為的能力。這些都是沒什麼大不了的。錯誤再犯，有些家長可能覺得孩子為什麼這麼不長記性，非要一犯再犯，但是“一口吃不成個胖子”，在改正錯誤的道路上，咱們要慢慢來。如果是孩子對自己的所作所為進行反思，並察覺出自己犯錯了，那說明孩子的智商、情商各方面都有了很大的發展。家長應該感到開心，並且幫助孩子更健康全面地發展。

最怕的是孩子是在察覺到父母的情緒變化之後，才做出道歉和反思的行為。因為通常在這種情況下，孩子的心裡，是沒有發現自己的錯誤的。之所以很快就向大人坦白自己的過錯，是因為怕大人生氣、不滿，所以趕快做出道歉的樣子。這樣的孩子，“眼力勁兒”十足，卻難以反思自己的過錯。大人必須及時糾正這樣的態度，幫助孩子認識對錯。

孩子道歉速度這麼快，那對於錯誤有認知嗎？

首先，我們根據上文的描述，判斷孩子到底處於哪種狀態。再來，我們要知道，道歉的速度和對錯誤的認知之間，沒有什麼必然的聯絡。也就是說，孩子道歉快，不代表他沒有反思、沒有認識到錯誤；而孩子思考之後再道歉，也不代表他真的深思熟慮過，現在是真心悔過。

論瞭解孩子的各種反應，沒人比得過家長。從小看到大的孩子，家長又怎麼會不知道他的想法呢？所以說，這個問題還要根據每個孩子的特性，做出準確的判斷。

孩子認錯不知錯，知錯不改錯

很多家長在進行教育的時候，沒把握好懲罰的度，一下子就罰重了。孩子為了避免這種責罰，自然變得更願意道歉了。

還有的家長，只要開始說教，就變得嘮嘮叨叨、沒完沒了，孩子不願意聽，也會導致這樣的後果。再就是家長只要聽到孩子的口頭道歉，便覺得孩子是真的改正了。孩子覺得家長想要的只是道歉的話，而不是後續的做法，便不會將這些放在心上。

當發現孩子的道歉、求原諒行為不過是在敷衍家長、逃避說教與懲罰的時候，家長先別急著生氣，還是要先回顧一下自己以往的教育方式是不是有什麼不對。