回覆列表
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1 # 十八么
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2 # 努力的封少
俗話說“活到老學到老”，人生本來就是一場學習過程。
引用咱們偉大的周總理的一句話“為中華之崛起而讀書”。
那麼人們讀書學習到底能獲得什麼呢？人們為什麼要讀書學習呢？
1.讀書學習是為了掌握書本知識，能開拓我們的心靈。當今時代沒讀過書的人看上去都傻乎乎的（也有例外）
2.讀書學習能掌握許多技能。例如學習數學我們會算數了，上街買菜起碼我們不會被騙了（哈哈哈）
3.讀書學習能開闊我們的眼界。書都是人寫的，每一本書都是一個人嘔心瀝血的精華，是一個人的靈魂。我們透過讀書能夠知道作者的寓意是什麼，想表達的意思丶這本書的意義是什麼。
4.讀書學習能帶我們回顧歷史。只有瞭解過去，對過去發生的事有深刻的認知，我們才能少走彎路，才能不斷的推動社會的發展！
總之一個人讀書學習的根本目還是為了自己，為了家人，為了將來能過上幸福的生活！
最後呢送給大家一句話:窮則獨善其身，富則達濟天下！
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3 # 林間松鼠
小的時候屬於自然而然的上學讀書，因為同齡的小朋友都上學了，自己也就去了，那時候沒有什麼主觀意識，也不知道為什麼而讀書！
上了初中就逐漸有了讀書的意識，想考上大學，長見識，見外面更廣闊的世界！
有句話我覺得很有道理，一個人只能經歷一種人生，但是讀書，可以讓你透過書本經歷一百種甚至上千種人生！
早上小朋友哭鬧著不想去上學，父親好說歹說才把她送去。而就在父母的一次次督促中，他們漸漸認為自己是為了父母在學，時間久了，學習的熱情也消失了！
小朋友不願去幼兒園或學校，原因可能很多，沒有習慣，還處於懵懂狀態。可現在社會上越來越多人，覺得讀書無用，在物質極其豐富滿足的時代，他們從小就在優越的環境中長大，過著吃喝不愁的生活。父母對他們唯一的期望與要求就是：好好讀書！可是為什麼要好好讀書，讀書的意義究竟是什麼，卻很少有人告訴他們。
面對這個問題，今天跟大家分享一位平民爸爸的回答，很接地氣，很有參考價值。
“爸爸，我為什麼要上學呢？”大兒子上學不久問我。
我說：兒子，你知道吧？一顆小樹長一年的話，只能用來做籬笆，或當柴燒。
十年的樹可以做檁條。
二十年的樹用處就大了，可以做粱，可以做柱子，可以做傢俱......
一個小孩子如果不上學，他7歲就可以放羊，長大了能放一大群羊，但他除了放羊，基本幹不了別的。
如果上6年學，小學畢業，在農村他可以用一些新技術種地，在城市可以到建築工地打工，做保安，也可以當個小商小販，小學的知識夠用了。
如果上9年學，初中畢業，他就可以學習一些機械的操作了。
如果上12年學，高中畢業，他就可以學習很多機械的修理了。
如果大學畢業，他就可以設計高樓大廈，鐵路橋樑了。
如果他碩士博士畢業，他就可能發明創造出一些我們原來沒有的東西。知道了嗎？
大兒子：知道了。
我又問：放羊、種地、當保安，丟人不丟人？
大兒子：丟人。
我說：兒子，不丟人。他們不偷不搶，幹活賺錢，養活自己的孩子和父母，一點也不丟人。不是說不上學，或上學少就沒用。就像一年的小樹一樣，有用，但用處不如大樹多。不讀書或讀書少也有用，但對社會的貢獻少，他們賺的錢就少。讀書多，花的錢也多，用的時間也多，但是貢獻大，自己賺的錢也多。
後來大兒子說，那次談話印象深刻。
跟孩子交流既不需要威逼，也不需利誘，孩子會為自己做最好的選擇。
周總理說：“為了中華之崛起而讀書”，我們也許沒有那麼高的覺悟
奧巴馬說：“為了每個人對自己應盡的責任而讀書”我們不光是為了責任。為了我們心中的理想，為了我們做人做事的準則，為了理解生命的意義，為了使我們的靈魂更高尚一些——這些，都是家長們應該教孩子思考的事。
給孩子讀書一個定位：讀書，讀人，讀書人。
同時，就像李嘉誠說的那樣：“讀書雖然不能給我們帶來更多的財富，但它可以給我們帶來更多機會。”有機會，才會有未來。