一、《綜合應用能力測試》主要測試報考者的綜合應用能力。考試內容如下 ①報考專業技術崗位和管理崗位的人員，主要考察其運用相關法律法規和專業知識、綜合分析問題和解決問題的能力。具體包括：綜合資料閱讀理解的學習能力、突發事件應急處置能力、依法辦事能力、職業道德修養、公共服務的能力、組織協調溝通的能力、調查研究和深入分析問題的能力、文字表達的能力等。 ②報考工勤技能崗位的人員，主要測試其基本的依法辦事能力、職業道德修養和誠信服務能力、文字理解能力和文字表達能力等。 ③《綜合應用能力測試》試卷滿分為100分，考試時限為120分鐘，主要採用主觀題型。 二、《基本素質測試》主要測試報考者所具備的基本素質。 ①報考專業技術崗位和管理崗位的人員，主要測試要素為：政治理論素養、公共管理知識素養、法律知識素養、文字閱讀理解和資料分析素養、計算機知識及應用素養、公務禮儀素養、職業道德規範素養、英語基礎素養等。 ②報考工勤技能崗位的人員主要測試要素為：職業道德素養、法律法紀素養、財經知識素養、服務理念素養、行為規範素養等。 ③《基本素質測試》試卷滿分為100分，測試時限為90分鐘，主要採用客觀題型。

《基本素質測試》試卷滿分為100分，測試時限為90分鐘，主要採用客觀題型。《綜合應用能力測試》試卷滿分為100分，考試時限為120分鐘，主要採用主觀題型。客觀性試題的題型包括：判斷題、選擇題(單項選擇題、多項選擇題)等。主觀性試題的題型包括：辨析題、論述題、案例分析題、應用公文寫作、材料作文等。(一)《基本素質測試》主要測試報考者所具備的基本素質。報考專業技術崗位和管理崗位的人員，主要測試要素為：政治理論素養、公共管理知識素養、法律知識素養、文字閱讀理解和資料分析素養、計算機知識及應用素養、公務禮儀素養、職業道德規範素養、英語基礎素養等。報考工勤技能崗位的人員主要測試要素為：職業道德素養、法律法紀素養、財經知識素養、服務理念素養、行為規範素養等。(二)《綜合應用能力測試》主要測試報考者的綜合應用能力。報考專業技術崗位和管理崗位的人員，主要考察其運用相關法律法規和專業知識、綜合分析問題和解決問題的能力。具體包括：綜合資料閱讀理解的學習能力、突發事件應急處置能力、依法辦事能力、職業道德修養、公共服務的能力、組織協調溝通的能力、調查研究和深入分析問題的能力、文字表達的能力等。

依照往屆的情況，考行政能力測試和寫作。

其中行測包括主要內容包括：公共基礎知識（常識判斷）、言語理解與表達、判斷推理、資料分析。

基本素質測試主要是指對語言理解、數量關係、判斷推理、資料分析的考核，採用客觀化考核方式。而普遍意義上的基本素質測試組要是指心理素質測試。

《綜合應用能力測試》是2010年出現在湖北省省直事業單位招聘考試中的公共考試科目，《綜合應用能力測試》題型為主觀性題，類似於公務員考試中的申論科目，但比申論考試的題型更為複雜。主要測查報考者的閱讀理解能力、綜合分析能力、提出和解決問題能力、文字表達能力及對基本公文寫作知識的熟悉程度。考試時限120分鐘，滿分100分。

《綜合應用能力測試》題型為主觀性題，類似於公務員考試中的申論科目，但比申論考試的題型更為複雜。主要測查報考者的閱讀理解能力、綜合分析能力、提出和解決問題能力、文字表達能力及對基本公文寫作知識的熟悉程度。《基本素質測試》主要是指對語言理解、數量關係、判斷推理、資料分析的考核，採用客觀化考核方式。《綜合基礎知識》是在綜合研究不同省市地區的事業單位招考試題的基礎上編寫的，內容包括事業單位管理與改革及相關熱點、時政熱點、法律常識、馬克思主義哲學、政治經濟學、毛澤東思想、中國特色社會主義理論體系、行政管理、公文寫作、自然常識、科技常識等內容，基本上涵蓋了各地常考內容。《職業能力傾向測試》是一種心理測試。職業能力傾向測試可以發現一個人的潛在才能，預測個體在將來的學習和工作中可能達到的成功程度，幫助選擇適合自己的職業。

報考專業技術崗位和管理崗位的人員，主要測試要素為：政治理論素養、公共管理知識素養、法律知識素養、文字閱讀理解和資料分析素養、計算機知識及應用素養、公務禮儀素養、職業道德規範素養、英語基礎素養等。 報考工勤崗位的人員主要測試要素為：職業道德素養、法律法紀素養、財經知識素養、服務理念素養、行為規範素養等。 （二）《綜合應用能力測試》主要測試報考者的綜合應用能力。 報考專業技術崗位和管理崗位的人員，主要考察其運用相關法律法規和專業知識、綜合分析問題和解決問題的能力。