1、爸爸的花兒落了：一語雙關：一是實指爸爸種的夾竹桃的垂落，二是象徵稟性愛花的爸爸的辭世。小說以此為題，含而不露，哀而不傷。生如夏花，倏忽易逝。黛玉葬花，哀憐的不僅是花，還是她自己。生命，如花綻放，又似花凋零。
二是與題目相映，文章多處寫到花，如開頭由衣襟上的夾竹桃引出爸爸生病住院，並暗示爸爸病重，誰不願意見證女兒代表全體同學在小學畢業典禮上領證書、致謝詞的榮耀時刻？接下去層層鋪墊，直至結尾用“垂落的夾竹桃”迴應前文，點出爸爸已不在人間，
三是以花喻人，將喪父的傷痛推到了極點。作者越剋制，讀者越動容。
2、無論什麼困難的事，只要硬著頭皮去做，就闖過去了。
賞析：這句話是父親的遺言，也是對女兒一生的指導，做人要堅強地面對一切困難。
3、我們是多麼喜歡長高了變成大人，我們又是那麼怕呢！
賞析：這一句是作者在畢業典禮時在唱完驪歌以後想起的。小孩子渴望成為大人，因為長大成人意味著對於孩子來說的更多自由。長高成為大人固是好事，可是對比與孩童而言，成為大人是意味著要承擔責任，要主持一些原來從來沒有經歷過的事情。成人要獨立要自主，要堅強。而孩子則可以生活在父母的臂膀下，無憂無慮的生活。所以，長大成人對作者這些孩子們而言，是一件令人期待、興奮、盼望又是害怕擔心的一件事。
4、最糟的是爸爸不許小孩子上學乘車的，他不管你晚不晚。
賞析：這一句體現了父親是一位勤儉節約，而且不希望養成孩子一種奢侈、喜歡運用富貴、驕 奢 淫逸的惡習，無論時間的早晚，都讓孩子步行去上學，是為了讓孩子從小學會獨立自主，從小 就以艱苦為榮，以驕奢為恥。看出父親是一位明智、自身行為就很正派的人。
1、爸爸的花兒落了：一語雙關：一是實指爸爸種的夾竹桃的垂落，二是象徵稟性愛花的爸爸的辭世。小說以此為題，含而不露，哀而不傷。生如夏花，倏忽易逝。黛玉葬花，哀憐的不僅是花，還是她自己。生命，如花綻放，又似花凋零。
二是與題目相映，文章多處寫到花，如開頭由衣襟上的夾竹桃引出爸爸生病住院，並暗示爸爸病重，誰不願意見證女兒代表全體同學在小學畢業典禮上領證書、致謝詞的榮耀時刻？接下去層層鋪墊，直至結尾用“垂落的夾竹桃”迴應前文，點出爸爸已不在人間，
三是以花喻人，將喪父的傷痛推到了極點。作者越剋制，讀者越動容。
2、無論什麼困難的事，只要硬著頭皮去做，就闖過去了。
賞析：這句話是父親的遺言，也是對女兒一生的指導，做人要堅強地面對一切困難。
3、我們是多麼喜歡長高了變成大人，我們又是那麼怕呢！
賞析：這一句是作者在畢業典禮時在唱完驪歌以後想起的。小孩子渴望成為大人，因為長大成人意味著對於孩子來說的更多自由。長高成為大人固是好事，可是對比與孩童而言，成為大人是意味著要承擔責任，要主持一些原來從來沒有經歷過的事情。成人要獨立要自主，要堅強。而孩子則可以生活在父母的臂膀下，無憂無慮的生活。所以，長大成人對作者這些孩子們而言，是一件令人期待、興奮、盼望又是害怕擔心的一件事。
4、最糟的是爸爸不許小孩子上學乘車的，他不管你晚不晚。
賞析：這一句體現了父親是一位勤儉節約，而且不希望養成孩子一種奢侈、喜歡運用富貴、驕 奢 淫逸的惡習，無論時間的早晚，都讓孩子步行去上學，是為了讓孩子從小學會獨立自主，從小 就以艱苦為榮，以驕奢為恥。看出父親是一位明智、自身行為就很正派的人。