叫魚君想說“現在的孩子太脆弱”，這是很多家長的印象。

所說的脆弱，就是網路上所說的“玻璃心”，即是一種心理品質，源於內心不夠強大，或者說，是孩子承受挫折和責罰的能力太差。

在家庭中，孩子是家庭的核心，家長竭盡全力地為孩子創造好的環境和教育，但對情商、耐挫力等非智力因素卻沒有真正重視。這樣的結果就是：孩子稍長大些後，需要得不到滿足會受不了、遇到點挫折就更不知該如何面對、如何解決，久而久之就養成了一顆“玻璃心”。

玻璃心的孩子都有一個特徵：心理很脆弱、敏感，禁不住別人說他，因為過於敏感，而不能時常心情愉悅。

面對孩子的“玻璃心”，父母應該怎麼做？

對他說話時態度更要溫和

如果發現他有什麼毛病，也不必大聲訓斥。需知孩子還小，訓斥的道理他很可能聽不懂，從你外表的樣子，他害怕，就哭了。

父母適當放手

給孩子犯錯的機會，讓孩子多去嘗試，每個孩子都有自由探索的天性，孩子在探索的時候免不了要犯錯誤，那麼作為父母要寬容孩子的這種探索思維，要有足夠的肚量和理解力。

幫助孩子認識和處理自己的情緒

父母要觀察孩子的情緒，而不只是去糾正行為。很多父母只看到行為，覺得大喊大叫或者摔東西等行為不好，必須要糾正，而沒有看到這些行為背後的情緒，效果往往不好，這是一個惡性迴圈。

孩子，永遠是父母的心頭好，

孩子健康快樂的成長，是父母最樸實的心願。

孩子有一顆玻璃般的心，承受能力過於脆弱，

肯定會讓父母擔心。

但只要我們好好的維護、保護和引導，

一定可以讓孩子成長得越來越好的。

面對玻璃心的孩子，家長應該從容應對。

其實每一個孩子生活在社會中，他們都將面對很多的挑戰，挫折或者是失敗。在這樣的時候，很多孩子會成為玻璃心的孩子，他們易碎易損壞。

在這樣的時候，沒有任何辦法，只有愛才能讓他們飛得更高走得更遠。在這種時候，家長不能夠退卻，不能夠走開，不能夠放棄，我們應該幫助他們戰勝困難迎接挑戰。只有這樣孩子在一次次的與失敗與困難的抗爭中，他們才能變得堅強變得強大變得勇敢。

愛，才是最好的教育，才是最美的教育。

“玻璃心”一般是說敏感，脆弱的心理狀態。

我覺得說孩子“玻璃心”是不合適，“心”都是玻璃的，所謂石頭心，通常是心靈的防禦壁壘厚，而心本身還是玻璃的。

做為成人，一般都有厚厚的心理壁壘，也依然會有瞬間被某件事打動，淚奔的時候。

一個開放的心就是“玻璃心”，一顆封閉防備的心就是“石頭心”。

這兩種哪個更好呢？

玻璃心本身不是問題，問題是為什麼不給接納他玻璃心的環境？

是讓孩子適宜成人的環境更正確？

還是成人給孩子適宜的環境更正確？

誰更該被照顧？

心靈扶助者〔成雲社〕～初心√

現在的孩子都普遍缺乏挫折教育，所以就形成了玻璃心。面對這些玻璃心的孩子，不僅家長要小心翼翼，老師也變得小心翼翼，因為一個不小心，他就會用跳樓來威脅老師，甚至真的付諸實施。

所以面對玻璃心的孩子，家長僅靠小心翼翼來維持這種關係，顯然是下下策。上策當然是有效的進行挫折教育，提升孩子的抗挫折能力，而不是小心翼翼的迎合孩子的玻璃心。

在日常生活中培養孩子的抗挫折能力。很多的家長都有一個誤區，認為培養孩子的抗挫折能力，就是要讓孩子不斷的失敗，在失敗中提升抗挫折能力。殊不知，不斷的失敗，只會給孩子的自信心以沉重的打擊。其實生活中時時處處都可以鍛鍊孩子的意志力。比如孩子提出一個無理的要求，想買一臺蘋果電腦。很多的家長直接拒絕，這時孩子挫敗感是很嚴重的，甚至跟家長產生對抗的心理。

智慧的家長當然不會直接拒絕孩子的要求，而是引導孩子依靠自己的能力去實現這個夢想和目標。比如平時把自己的零花錢積攢起來，把自己不用的玩具可以透過各種途徑置換掉或者轉賣掉，可以做一點力所能及的事情來掙一點錢等等。透過這種方式，可以不斷的引導孩子去思考，去學習，去實踐，在這個過程中，不僅鍛鍊了孩子掌握真金錢的能力，還可能把孩子的潛力給逼出來，甚至一個不小心就創造了一個產業或奇蹟。即使孩子最終沒有實現這個目標，他也在這個過程中學習到很多東西，而且在這個過程中可以極大的提升他的意志力和專注力。

所以培養孩子的意志力和抗挫折能力，其實只要融入我們的日常生活中，是有非常多的機會和時機，可以在日常生活中時時處處的鍛鍊孩子的意志力和抗挫折能力，並在這個過程中，讓孩子得到快速的成長。

針對孩子的“玻璃心”，我有如下建議:

首先找到孩子對於哪方面比較“玻璃心”，然後分析原因，找到原因後對對症下藥，在他在乎的事情上面幫他增加信心，這樣就能很好的改善“玻璃心”的情況啦！

我們不能強迫孩子去積極面對他遇到的困難，就是無法獨自面對所以才需要家長的幫助。自己的孩子，要了解透徹是個很重要，也是很難的過程。而且隨著年齡的增長，孩子的心理也在發生變化。

總之，在教育孩子的過程中，家長自身也需要同步學習，才能跟得上孩子的成長.