一談到教育，人們便會理所應當的認為中式教育不如西方的教育，現如今世界人民卻不那麼肯定這個答案了，為什麼中式教育重新開始得到了全世界的重視呢？這場由BBC花了半年時間做的一場中西教育的大比拼告訴了我們。
在中式的文化課上，老師們鼓勵記筆記，不建議學生去試錯。在自然科學課上，大部分都是以板書和書本的方式傳遞知識，不過英國的老師卻恰恰相反，他們鼓勵學生們自己去研究、去發現，對於學生的錯誤看的很淡。中式教育十分強調紀律，但是英國的學生自由散漫慣了，這在中國根本不是問題。師生關係是最大的矛盾，中式教育中老師的權威很高，是不容質疑的，老師們應該受到學生的尊重，然而英國的學生卻不習慣這樣子，而是習慣去質疑老師，連學習的價值都可以質疑，他們思想上覺得老師和學生是相互平等的一種關係，尊師重教完全沒有這個概念。大部分的中國學生覺得拼搏才能出人頭地，從很小的時候就在高強度的學習競爭環境之中了，每個人都有很強的競爭意識，這是後天教育環境導致的結果，在東亞有很多國家的情況都是如此，比如泰國老師在教學生時就經常看到學生是跪著的，只能說是比中國還嚴厲了。面對英國學生的自由散漫和吊兒郎當，你就應該明白英國學生的學習成績為什麼在世界上如此差勁了。所以英華人開始重視學習中式教育了，因為英國學生正落後於全球的競爭之中，這是紀錄片開頭的原話。英國的學生在各種國際評估中表現都不好，特別是數學成績，簡直差的不忍直視，在東亞的許多國家中，學生們的成績在國際上都是名列前茅的。英國的教育大臣伊麗莎白·特拉斯則說“如果英華人不改變學習數學的態度並學好數學，這最終會影響到英國的經濟與發展”。全球化越來越快的發展中，給英美帶來的危機感，讓他們開始重新認識並思考中式教育。在2010年的時候奧巴馬曾說過美國應該學習中國尊師重教的傳統。2011年1月，奧巴馬在提升美國全球競爭力的國情諮文演講中四次提到中國的教育。西方國家近些年開始對自身的教育進行改革。美國俄勒岡大學教授介紹：“近幾十年來，美國中小學的教育改革大趨勢就是模仿東方，政府不斷參與教育的過程之中，增加考試並且推行統一的課程標準，不斷的加強政府對教育的干預權”。在2001年的時候，布什政府釋出了《不讓一個孩子掉隊》的法案，開始不斷用政府的經費去控制教育並且規定各州的中小學必須統一考試，這樣推動了各州實行統考並且統一了標準。奧巴馬的教育改革措施是推廣了“通用核心課程標準”和統考，至今43個州都參與了其中，他們鼓勵教師的績效和學生的分數直接掛鉤。這些事情表達了西方在傳統教育中的反思，沒有人能夠斷言中式教育和西式教育到底誰更好。我們應該學習彼此的長處，不斷的改善學習環境，讓學生們學的好、學的快樂。一份關注，就是一份祝福，願每個孩子在學習中快樂的成長！
一談到教育，人們便會理所應當的認為中式教育不如西方的教育，現如今世界人民卻不那麼肯定這個答案了，為什麼中式教育重新開始得到了全世界的重視呢？這場由BBC花了半年時間做的一場中西教育的大比拼告訴了我們。
在中式的文化課上，老師們鼓勵記筆記，不建議學生去試錯。在自然科學課上，大部分都是以板書和書本的方式傳遞知識，不過英國的老師卻恰恰相反，他們鼓勵學生們自己去研究、去發現，對於學生的錯誤看的很淡。中式教育十分強調紀律，但是英國的學生自由散漫慣了，這在中國根本不是問題。師生關係是最大的矛盾，中式教育中老師的權威很高，是不容質疑的，老師們應該受到學生的尊重，然而英國的學生卻不習慣這樣子，而是習慣去質疑老師，連學習的價值都可以質疑，他們思想上覺得老師和學生是相互平等的一種關係，尊師重教完全沒有這個概念。大部分的中國學生覺得拼搏才能出人頭地，從很小的時候就在高強度的學習競爭環境之中了，每個人都有很強的競爭意識，這是後天教育環境導致的結果，在東亞有很多國家的情況都是如此，比如泰國老師在教學生時就經常看到學生是跪著的，只能說是比中國還嚴厲了。面對英國學生的自由散漫和吊兒郎當，你就應該明白英國學生的學習成績為什麼在世界上如此差勁了。所以英華人開始重視學習中式教育了，因為英國學生正落後於全球的競爭之中，這是紀錄片開頭的原話。英國的學生在各種國際評估中表現都不好，特別是數學成績，簡直差的不忍直視，在東亞的許多國家中，學生們的成績在國際上都是名列前茅的。英國的教育大臣伊麗莎白·特拉斯則說“如果英華人不改變學習數學的態度並學好數學，這最終會影響到英國的經濟與發展”。全球化越來越快的發展中，給英美帶來的危機感，讓他們開始重新認識並思考中式教育。在2010年的時候奧巴馬曾說過美國應該學習中國尊師重教的傳統。2011年1月，奧巴馬在提升美國全球競爭力的國情諮文演講中四次提到中國的教育。西方國家近些年開始對自身的教育進行改革。美國俄勒岡大學教授介紹：“近幾十年來，美國中小學的教育改革大趨勢就是模仿東方，政府不斷參與教育的過程之中，增加考試並且推行統一的課程標準，不斷的加強政府對教育的干預權”。在2001年的時候，布什政府釋出了《不讓一個孩子掉隊》的法案，開始不斷用政府的經費去控制教育並且規定各州的中小學必須統一考試，這樣推動了各州實行統考並且統一了標準。奧巴馬的教育改革措施是推廣了“通用核心課程標準”和統考，至今43個州都參與了其中，他們鼓勵教師的績效和學生的分數直接掛鉤。這些事情表達了西方在傳統教育中的反思，沒有人能夠斷言中式教育和西式教育到底誰更好。我們應該學習彼此的長處，不斷的改善學習環境，讓學生們學的好、學的快樂。一份關注，就是一份祝福，願每個孩子在學習中快樂的成長！