首先，在假期間你要把初二的物理課程，從頭到尾的基礎知識點認真仔細的預習一遍，然後把每單元每一節最基礎的習題做一遍並且把每單元的概念背會，把做錯的題抄到錯題本上，每過一兩個星期做一遍或看看還能不能做對，把最基礎的知識點消化變成真正自己己經理解的知識，到回學校上課時，每天都要先預習老師準備上的課程，課上認真跟緊老師的思路，課下獨立完成作業並把今天所學知識點做總結，再做些提高題，每週在做一張週週練，一單元學完再做一套單元測試卷，慢慢的成績就上來了，就有興趣學這門課。注意，一定要按上面的步驟，持之以恆的執行。好了，看我的方法能不能幫到你！加油！

初二剛接觸物理，(物理其實你們都不陌生，小學自然課的好多現象都和物理有關！)首先一定要有興趣，帶著興趣和好奇心的去學習，你就有動力了！其次上課一定要認真聽講，積極思考，對老師提出的問題，結合實際和生活經驗去思考！物理來源生活，又服務於生活！同時多動手，因為物理是一門實驗學科，好多現象是透過實驗得出結論的，因此要注重探究過程，學習研究方法。對於每一個實驗探究不僅要知道怎樣做，而且要理解為什麼要這樣做，並能對探究過程和結果作出適當的評估；除了學習物理知識，還應學習相關的研究方法，如：轉化法，控制變數法，對比法，理想實驗推理法，歸納法、等效法、類比法、建立理想模型法等。這樣你理解的就深刻了！最後就是強調一點千萬不能死記硬背結論，著重要理解！尤其在學習新課時，一定要將基本概念、基本原理、基本規律聽懂，將這些內容的來龍去脈理解，融會貫通並記住。

初二物理知識包括聲學、光學、熱學和力學，你要先有個大體的瞭解，然後可以分門別類的把每一部分知識攻下，這樣學起來就輕鬆了

初二物理，剛開始的幾章難度不大，聲學，熱學等。後面幾章，光學，密度，孩子們會感到逐漸吃力，有些孩子理解不了，初二下的力學，理解起來會更加有難度。在給孩子補習物理的過程中，我覺得有兩個方法比較好。

1.一定要去理解物理中的概念，公式，原理。把物理書後面的習題。搞通，搞透。如果不知道孩子到底有沒有掌握寫個知識點，最好讓孩子給你講解一遍。如果能講出來，一般這個知識點就吃透了。

2.在給孩子輔導物理的過程中，最簡單的辦法就是買一套相關實驗器材。讓孩子自己動手做實驗，這樣容易加深理解。我覺得這個辦法，效果還是挺明顯的。

物理學習大家應該都是從初二年級開始學習的，初學之時，大家都在同一水平線上都沒有學習的基礎，但是一段時間過後學習差距就體現出來了，學的好的學生八九十分，學的不好的學生個位數的分數也是存在的，這是為什麼呢?歸根到底還是學生的學習方法的不同造成的，物理學習其實也是需要理科思維的，公式不需要背誦是要放在習題中一遍遍練習才能記住，習題也不能盲目刷，是要根據自己的學習能力逐步增加難度才能進步的。小編整理了初二學生物理學習的建議，大家可以參考一下! 初二學生的物理成績怎麼提高?應該怎麼學? 　　

與其說物理考試考查的是學業水平，不如說它考察的是學生的學習習慣和思考習慣。關於物理成績的提高，有兩個方面的事情必須做到——習慣和思考。 　　

1、初二開始學習物理，這是門新的學科，應該養成良好的學習習慣，因為這是你未來成績優異的保障。

具體體現在認真聽課，認真筆記，最初階段還需要記憶各種物理語言和公式。 　　

很多孩子，尤其是有點小聰明的孩子，從不記筆記，上課也是心不在焉，發現成績也不差甚至還不錯，但是僅限於初級階段。等到了有難度的章節，比如浮力，壓強學過以後，大量的力學綜合題迎面撲來，需要特別紮實的基本功才能分析清楚。我們現在就在學習浮力，很多這類孩子已經發現整整一節課，很多知識都聽不懂了。這就是剛剛說的物理語言不過關，導致力學綜合時，無法跟上老師的思路。 　　

2、思考。

這個詞大多數人都能說出來，但是物理學習中的思考應該是怎樣的。跟剛剛的情況類似，很多學生在公式很少的時候可以解決大多數問題，但是等到綜合應用的時候，往往找不到題目中的關鍵。胡亂去算出一個結果，就當作答案了，肯定會錯啊!這個時候就急需學生學會思考，養成思考的習慣。拿過來一道題，並不是馬上套公式計算，而且要先去思考這道題考查什麼知識，應該選擇哪一個公式去解決。這樣才能準確把握出題人的意圖，穩準狠的找到解決題目的關鍵，也不會落盡出題人設定的陷阱。 　　

綜上所述，如果初二學生在初學物理想要提高成績打好基礎，上面關於物理學習習慣和思考這兩點的建議大家可以好好考慮一下，學習是一件需要不斷努力的事情，加油吧!