想見以前的老師，如果是出於尊師重教或者是感恩，找一個適當的時機去表示你的心情是可以理解的，但必須時間和場合都比較適宜，就是說你去見老師，總得有一個說得出口的理由吧。

還有一種情況是，你曾經在求學的過程中遇到過生活和學習上的困難，得到過老師特殊的關心和幫助，你現在懷著感恩的心想去拜見你的老師，這種情況你可以找機會直接到學校去看望你的老師，比如出差順道，你的老師知道了一定不會拒絕的。

再一種情況就是你現在已經功成名就了，在你的同學和老師圈子裡，你有了一定的知名度。這個時候你公開地表示你對老師的感恩之情，大張旗鼓地找一個時間，宴請昔日的恩師還有同學們，在酒店裡聚一聚，表達你對老師和母校的感激之情，這樣的情況也是很適宜的。

一、師生之情是人與人之間感情中很重要的情感之一，特別是初中以上的學生，因為長大了，懂事了，對師生感情更加體會深刻。你想見以前教你的老師，比較合適的感覺可以是感恩，自己或約上幾個同學，去見老師，對老師過去的辛勤培養和教育表示感謝。

二、當然，你還可以在感恩的同時，以請教的心度去見老師，你想見老師，老師肯定是你信任的人，你可以把自己內心想說的，給老師說說，並請教老師指導今後的人生之路，我想，這樣的一種會見感覺一定是非常美妙有益的。

三、作為老師，總是永遠希望自己的學生，在校學習成績好，各方面表現優秀，走上社會後，能做一名對社會有用的出色人才，所以，如果你能用感恩和請教的心態去見老師，老師和你（你們）都是會非常高興的。

謝邀！這個不是什麼難事。不過，你要搞清楚知道想見她的目的是什麼？從題注描述的來看，是個女性老師，並且從其補充說明裡，可以看出題主與她之間不簡單，至少關係還不錯吧。這就有幾種可能：第一，該老師的年齡比題主的年齡大不了太多，有可能是高中階段或者是大學階段的事，很可能是題主對老師萌發出了愛慕之意，一直悶在心裡，時過境遷想見她卻又羞羞答答的？當然，也有可能是題主的一廂情願，老師並不知情。第二，排除第一種關係，該老師可能在過去幫助過題主，故題主想見她。但一般人都感覺得出來，應該是第一種關係。

大膽猜測下，再大膽假設下，如果是大學裡的老師，題主現在又已經走上了社會，參加了工作，去見下她，敘敘舊，重溫下當年美好的記憶，也無可厚非。但是......但是，如果題主的老師已經成家了，那就還是算了吧，儘量不要去打擾人家了。即便見面，也應該彬彬有禮，保持一定距離，千萬不要扯到感情的事上來。這樣，對題主對老師都是好事。當然，如果題主的老師沒有結婚，還是單身，題主也是單身，也有穩定的工作和收入，想找物件，而心裡一直放不下老師，特別是如果老師與題主當年的關係比較近，題主也仍然對老師有好感，則另當別論。如果我的猜測是錯的，那上面的話等沒說。

這恰好是我現在面臨的狀況。

春節剛過，我不知他老人家（他也不老呢）忙完了沒有，不知他方不方便見面，家裡的孩子需要他照顧嗎？家人們需要他照顧嗎？他現在過得好嗎？我的打擾會不會讓他感到困擾？……種種問題，在我心裡想了好幾十遍。

與另一位同學談起來這個問題，他的擔憂是，見了老師該說些什麼？尤其是他覺得他現在生活的不太好，事業上也沒什麼成就，見了老師總覺得有一種羞愧的感覺。

其實，我已經問我的同學要到了老師的電話號碼，也存在電話簿裡，初九那天撥好了號碼，卻沒有撥出去。是因為“近鄉情怯”的緣故吧，我在心裡默默的回憶我的初中生活，我有二十年沒見我的老師了，不知道現在他還記得我嗎？

想要見，就去見吧，一起喝杯茶，聊聊天，就像是朋友一樣，畢竟，現在不是小孩子了，往昔種種幼稚的舉動，皆不復存在。

我親愛的密老師，您現在還好嗎？

你想見你以前的老師，怎麼辦？那就去唄。

做為學生時代的小孩子，什麼都不懂，進入學校後，老師象父母一樣關心我們，教育我們，教給我們知識和做人的道理，現在想起來他們，仍然音猶在耳，栩栩如生，想去看看他們，這也是人之常情吧。

我小時候有一個女老師，就在我們的隔壁寄宿。我當時是一年級，她教二年級。雖然她不是我們的老師，但是對我們也很關心的，誰有了困難，她都出手相幫。現在她調走後都五十多年了，同學們提起她都還念念不忘呢。有一次，我的一個同學去她村子裡糶米，碰到了她，非要把糶米的一百塊錢給了她，可是她堅辭不受，說自己有退休金，用不著。這是多麼深厚的師生感情呀，讓人感到暖心暖肺的呀！

去看她們一次吧，那怕就是坐一會兒，老師也是會非常感謝你的。