“孝”，這是人們常常掛在嘴邊的一個字，可是，愛這個千姿百態的世界裡，又有多少真正的落實了呢？
在我上小學的時候，記得有一次——母親節，老師讓我們回家後為媽媽洗一次腳後，寫上一篇“為母親洗腳後的感受”的作文。回到家後，我也沒有為母親洗腳，到晚上寫作文的時候，頭腦中一點頭緒也沒有，怎麼辦呀？我想了半天也想不到，索性就從網上抄了一篇來寫，在第二天，我交給老師後，老師說我寫的棒，進步突飛猛進，富有真實情感，並且在課堂中當範文讀了我的作文，。之後，我的頭腦中有一絲絲的羞愧閃過。不過，之後也隨風飛走了，因為我想：我抄就抄，我就不信就只有我一個人抄，哼！
現在，我踏進了初中的校門，我感到很開心，因為我有幸來到了77班，有幸接受了師豔龍老師的教導，每天在教室中接受《弟子規》的教育，每天宣讀感恩詞及七十七班建班原則，並且我們把孔老夫子請到了教室中，為他三鞠躬。同時也同過老師的教誨，讓我真真切切的感受到“孝”的蘊含和真諦。其中，在《弟子規》中所講到“父母呼應勿緩父母命行勿懶父母教須敬聽父母則須順承……”在這些裡面所講到：父母叫我們，我們要立刻去，不要慢慢吞吞的，父母責怪我們，我們要虛心接受，心中不要有不滿和反抗。所以，我們要孝順父母，孝順老人的化，就要做到，無論我們在做什麼，都要為他們著想，都要順著他們，不要讓他們在為我們操碎了心，傷透了心，從而有了白髮的出現。
讓我們從現在開始，不要常常把“孝”字掛在嘴邊，而是要把“孝”字，放到生活實際當中去，讓“孝道”體現在生活的各個方面，從現在開始，讓我們一起努力，加油吧！！
“孝”，這是人們常常掛在嘴邊的一個字，可是，愛這個千姿百態的世界裡，又有多少真正的落實了呢？
在我上小學的時候，記得有一次——母親節，老師讓我們回家後為媽媽洗一次腳後，寫上一篇“為母親洗腳後的感受”的作文。回到家後，我也沒有為母親洗腳，到晚上寫作文的時候，頭腦中一點頭緒也沒有，怎麼辦呀？我想了半天也想不到，索性就從網上抄了一篇來寫，在第二天，我交給老師後，老師說我寫的棒，進步突飛猛進，富有真實情感，並且在課堂中當範文讀了我的作文，。之後，我的頭腦中有一絲絲的羞愧閃過。不過，之後也隨風飛走了，因為我想：我抄就抄，我就不信就只有我一個人抄，哼！
現在，我踏進了初中的校門，我感到很開心，因為我有幸來到了77班，有幸接受了師豔龍老師的教導，每天在教室中接受《弟子規》的教育，每天宣讀感恩詞及七十七班建班原則，並且我們把孔老夫子請到了教室中，為他三鞠躬。同時也同過老師的教誨，讓我真真切切的感受到“孝”的蘊含和真諦。其中，在《弟子規》中所講到“父母呼應勿緩父母命行勿懶父母教須敬聽父母則須順承……”在這些裡面所講到：父母叫我們，我們要立刻去，不要慢慢吞吞的，父母責怪我們，我們要虛心接受，心中不要有不滿和反抗。所以，我們要孝順父母，孝順老人的化，就要做到，無論我們在做什麼，都要為他們著想，都要順著他們，不要讓他們在為我們操碎了心，傷透了心，從而有了白髮的出現。
讓我們從現在開始，不要常常把“孝”字掛在嘴邊，而是要把“孝”字，放到生活實際當中去，讓“孝道”體現在生活的各個方面，從現在開始，讓我們一起努力，加油吧！！