1.首先要了解英語這門語音的規律;

語音是學習英語的第一步，下載一個學習英語發音的軟體，先把自己的發音學好，48個國際音標必須要學好;

2.第二步詞彙，這一塊學習認真的積累，下載一個記憶單詞的軟體，每天記憶一些基本單詞，日積月累，詞彙量慢慢就提高了;

記憶單詞的開心詞彙這個非常棒;

3.語法是英語學習的規律，也是英語學習的捷徑，語法分為:詞法，句法這兩大塊，需要系統的學習一下！

題主，你勇氣可嘉哇，想自學英語要有很大的決心、毅力和精力喲！也不知題主原先有沒有英語基礎。若有，自學起來會更順利些；若沒有，要聽、要記的東西可就多了，且肯定要不斷跟著錄音或錄影模仿。

環境，環境壓倒一切。實在是身邊沒有學英語的好環境，所以短時間內想大幅度提高英語成績，有點懸！因此，對某個新內容，只要有機會就要跟著音訊大聲誦讀，而不只是聽或默記；對於舊知，可以聽錄音，自己營造學習氛圍。更可以多聽自己喜聞樂見的英文歌，看簡易英文影視，歌詞或臺詞要不要事先熟悉一遍，看自己的個性或能力自主決斷——剛開始聽不懂沒關係，時間和重複會幫你。

記憶力，記憶力可以培植。英語學習是一個日積月累、上樓梯式的過程。攔路虎自然是單詞與語法——記了會忘。記憶力不是很好的同學可能會大傷腦筋囉！九幾年的時候曾寫過一篇學法指導文《記憶力，雲深不知處嗎?》，它重點介紹了初學英語者如何與遺忘作鬥爭，其中的一些辦法很值得借鑑。根據遺忘規律，一定要及時複習，否則可能徒勞無功！要注意根據新舊知識之間的相互聯絡進行整理、歸類，使之系統化。透過整理使所複習的內容結構緊湊、思路清晰、承上啟下、相到銜接，便於記憶；否則雜亂無章、相互干擾，記憶效果會大打折扣。

最科學的記單詞方法是根據音標（讀音）拼記，千萬不能一個字母一個字母死記。英語是拼音文字，要音、形結合，根據“讀音”拼記才會事半功倍：英文字母好比中國字的筆畫、音標（讀音）就相當於漢語拼音——漢語拼音與寫出來的筆畫毫無關聯，但英語字母與其音標（讀音）既形似又神似，如“建議”/’ədvais/→advice。若只為記住advice而死記其中六個枯燥的字母順序，如此俘獲的單詞絕對乾巴巴。要設法讓它置身於語境中才有生命力，才凸顯活力並記得靈活又牢靠：She often gives me good advice on how to learn English.(她經常在學英語方面予我好建議)！別小看了這麼短短的一句英文，如果善於觀察，舉一反三，則不難發覺其中隱含了一堆語法與慣用法：often常用於一般現在時中（近義詞always/usually 反義詞never）、gives現單三形式（近義詞offer反義詞take）、advice是不可數名詞(advices錯誤)、advice(動詞形式advise)後常跟on、how to...是複合不定式短語（作賓語，相當於一個賓語從句）……如果真要窮究，定可挖出一大窩有用的東東。

堅持，堅持就是勝利。每天給自己量身定製個計劃：堅持按既定時間記單詞、練口語、看閱讀，步步為營才能步步登高；半途而廢、三工新鮮只會舉步維艱、費力不討好。為提升識記效果，可將機械識記和意義識記互相融合，相輔相成，才能共同促進。意義識記的基礎就是理解，經過理解的東西，更會記得迅速、牢固、持久，回憶起來也容易。如forget to do sth.與forget doing sth.的區別：前者是不定式，中間“多”了個小品詞to，就在“多”字上做文章——即“忘記了幹某事”，現在可能要去補做（若不是忘了，說話時不用“多”做此事）；而後者則表示“忘記做了某事（已經做了，但忘了）”。這樣更記得住，時時有成就感，能獲取堅持下去的動力。

做生活中的有心人，所見所聞所想都盡力堅持用自己學過的英語去套譯（寫成日記更好），哪怕半土不洋也無所謂。如：學過數詞後，自己的口中從此應再無中文出現，one, two, three, four...