可以和寶寶一起玩的10個有趣遊戲
孩子就像海綿一樣,無時無刻不在吸收著知識,對幼兒來說尤其如此。一到三歲之間的小孩總是在學習新事物。他們的主要學習模式就是遊戲時間。從最開始的獨自遊戲,到更具互動性的遊戲,他們不斷參與並吸收各種新鮮資訊。
正確的遊戲可以提高孩子的認知,身體和情感技能,而做遊戲在任何年齡開始都不嫌早。接下來,我給大家介紹一些在美國常見的,而且非常有趣,且有教育意義的簡單幼兒遊戲!
Simon Says是一個可以一對一玩耍,或一個大人與一群孩子一起玩的遊戲。在遊戲中,孩子們會熟悉如何遵循指示。
規則很簡單:大人是西蒙,大人說什麼,孩子必須照做。
比如,大人發出指令,“西蒙說觸控你的腳趾”!孩子必須跟著做。關鍵是他們聽“西蒙說”這個詞 - 如果孩子沒有像西蒙說的那樣做, 玩家就要被淘汰。
這遊戲的關鍵是,一定要投入一些有趣的命令,一個愚蠢的舞蹈動作,擺動你的耳朵,像青蛙跳等等!讓孩子們樂起來非常重要。
這個遊戲非常適合教幼兒身體部位的名稱。而且,如果想給孩子們一些早期英語教育,也可以使用英文指令。
選一個孩子最喜歡的東西,比如玩具,藏起來,然後讓孩子在房間裡找。如果孩子不斷的遠離玩具, 家長要告訴他,很冷。同樣,若是孩子離玩具越來越近,家長要告訴孩子,很溫暖,很熱!如果孩子因為找不到玩具而感到沮喪,家長可以在他環顧四周時握住他的手,溫柔安慰。
這個遊戲將提高孩子的情感技能,因為他必須學會耐心和堅持不懈。他會逐漸明白,只是因為看不到某個東西,並不意味著它不存在。
這款遊戲適合年幼的幼兒,用來讓孩子明白分享。家長放出一堆像蠟筆或紐扣這樣的物品,讓他們在參與者之間分發它們,同時說著“一個適合你,一個適合我。”
確保每個人都有一個足夠大的容器,來容納不斷增長的藏品。當然,藏品也要非常要去,才能吸引孩子的注意力。
這個遊戲也是一個經典之作,非常有趣,可以幫助孩子按照說明操作,並學習身體部位的名稱。歌曲“Hokey-Pokey”是一首帶有教學歌詞的簡單歌曲。玩起來很容易,因為只需要按照歌曲的場法做,而且不會出現任何失敗者,大家都能完成。
這個遊戲經常出現在日託或幼兒園,因為遊戲最好有兩個以上的參與者。展開一張大紙,或是一個大床單之類的東西,讓每個遊戲者雙手抓進紙的邊緣。大家一起慢慢地提高它,然後家長開始說,“向上,向上,向上!”然後降低,說“向下,向下,向下!”
當開始向下時,每個人都要放下,而且要快點放下。這個遊戲幫助孩子們發展他們精細的運動技能,同時教他們等待和傾聽。
有什麼比尋寶更有趣嗎?讓孩子根據指示尋找特定的“寶物”,例如“找到圓形的東西”或“找到一些紅色的東西。”或者,你可以讓她選擇一堆隨機物品,並問她的問題,如“哪一個是藍色的?” 或“哪一個更長?”
每年復活節時,美國各地都會有各種各樣的尋找彩蛋的遊戲,那是孩子們最愛的時刻之一了。
透過躲藏來教孩子解決問題的能力!孩子們總是對這個遊戲樂此不疲,玩了一次又一次。
或者,如果家長不想藏,可以要求孩子藏,父母來找。再不然,讓孩子將物品隱藏在另一個房間,然後家長來找。這就又變成一種變相的藏寶遊戲了。
有趣,安全的障礙課程,可以提升大運動技能,協調和平衡。如果空間允許,您可以在客廳或院子外面設定一個小路線,讓孩子在物體或標記上方或下方透過,進行跳躍和奔跑。
拼圖對於幼兒來說是很棒的遊戲,因為它們涵蓋了所有基礎:物理(選擇適合的部分),認知(實際上解決難題)和情感技能(學習如何耐心)。構建拼圖也可以提高孩子的記憶力,教他關於不同的形狀,並讓孩子體會到達成目標後的成就感。
除了以上這些遊戲,還有很多適合孩子們遊戲。不管選擇哪種遊戲,都要讓寶寶們玩得開心。遊戲才是小寶寶們最重要的工作。
可以和寶寶一起玩的10個有趣遊戲
孩子就像海綿一樣,無時無刻不在吸收著知識,對幼兒來說尤其如此。一到三歲之間的小孩總是在學習新事物。他們的主要學習模式就是遊戲時間。從最開始的獨自遊戲,到更具互動性的遊戲,他們不斷參與並吸收各種新鮮資訊。
正確的遊戲可以提高孩子的認知,身體和情感技能,而做遊戲在任何年齡開始都不嫌早。接下來,我給大家介紹一些在美國常見的,而且非常有趣,且有教育意義的簡單幼兒遊戲!
1. 西蒙說Simon Says是一個可以一對一玩耍,或一個大人與一群孩子一起玩的遊戲。在遊戲中,孩子們會熟悉如何遵循指示。
規則很簡單:大人是西蒙,大人說什麼,孩子必須照做。
比如,大人發出指令,“西蒙說觸控你的腳趾”!孩子必須跟著做。關鍵是他們聽“西蒙說”這個詞 - 如果孩子沒有像西蒙說的那樣做, 玩家就要被淘汰。
這遊戲的關鍵是,一定要投入一些有趣的命令,一個愚蠢的舞蹈動作,擺動你的耳朵,像青蛙跳等等!讓孩子們樂起來非常重要。
這個遊戲非常適合教幼兒身體部位的名稱。而且,如果想給孩子們一些早期英語教育,也可以使用英文指令。
2.冷熱選一個孩子最喜歡的東西,比如玩具,藏起來,然後讓孩子在房間裡找。如果孩子不斷的遠離玩具, 家長要告訴他,很冷。同樣,若是孩子離玩具越來越近,家長要告訴孩子,很溫暖,很熱!如果孩子因為找不到玩具而感到沮喪,家長可以在他環顧四周時握住他的手,溫柔安慰。
這個遊戲將提高孩子的情感技能,因為他必須學會耐心和堅持不懈。他會逐漸明白,只是因為看不到某個東西,並不意味著它不存在。
3. 一個給你,一個給我這款遊戲適合年幼的幼兒,用來讓孩子明白分享。家長放出一堆像蠟筆或紐扣這樣的物品,讓他們在參與者之間分發它們,同時說著“一個適合你,一個適合我。”
確保每個人都有一個足夠大的容器,來容納不斷增長的藏品。當然,藏品也要非常要去,才能吸引孩子的注意力。
4. Hokey-Pokey這個遊戲也是一個經典之作,非常有趣,可以幫助孩子按照說明操作,並學習身體部位的名稱。歌曲“Hokey-Pokey”是一首帶有教學歌詞的簡單歌曲。玩起來很容易,因為只需要按照歌曲的場法做,而且不會出現任何失敗者,大家都能完成。
5.降落傘這個遊戲經常出現在日託或幼兒園,因為遊戲最好有兩個以上的參與者。展開一張大紙,或是一個大床單之類的東西,讓每個遊戲者雙手抓進紙的邊緣。大家一起慢慢地提高它,然後家長開始說,“向上,向上,向上!”然後降低,說“向下,向下,向下!”
當開始向下時,每個人都要放下,而且要快點放下。這個遊戲幫助孩子們發展他們精細的運動技能,同時教他們等待和傾聽。
6.尋寶遊戲有什麼比尋寶更有趣嗎?讓孩子根據指示尋找特定的“寶物”,例如“找到圓形的東西”或“找到一些紅色的東西。”或者,你可以讓她選擇一堆隨機物品,並問她的問題,如“哪一個是藍色的?” 或“哪一個更長?”
每年復活節時,美國各地都會有各種各樣的尋找彩蛋的遊戲,那是孩子們最愛的時刻之一了。
7.捉迷藏透過躲藏來教孩子解決問題的能力!孩子們總是對這個遊戲樂此不疲,玩了一次又一次。
或者,如果家長不想藏,可以要求孩子藏,父母來找。再不然,讓孩子將物品隱藏在另一個房間,然後家長來找。這就又變成一種變相的藏寶遊戲了。
8.障礙課程有趣,安全的障礙課程,可以提升大運動技能,協調和平衡。如果空間允許,您可以在客廳或院子外面設定一個小路線,讓孩子在物體或標記上方或下方透過,進行跳躍和奔跑。
9.拼圖拼圖對於幼兒來說是很棒的遊戲,因為它們涵蓋了所有基礎:物理(選擇適合的部分),認知(實際上解決難題)和情感技能(學習如何耐心)。構建拼圖也可以提高孩子的記憶力,教他關於不同的形狀,並讓孩子體會到達成目標後的成就感。
除了以上這些遊戲,還有很多適合孩子們遊戲。不管選擇哪種遊戲,都要讓寶寶們玩得開心。遊戲才是小寶寶們最重要的工作。