照這種情況，可能是找的託管班不適合孩子，建議你換個有口碑且正規的。我家孩子以前也這樣，直到了解了貝爾安親後，我把他送到長沙湘府英才小學校區，他才開始每天都很高興能去託管班寫作業。我問他原因，理由是每天都能在看動畫的時候複習功課，他特別喜歡。

你可以抽空一天去學校看看孩子的情況。

1.孩子在學校喜歡老師上課嗎。老師講的課通俗易懂又能深入孩子的心靈世界嗎。

如果他喜歡這個老師，那說明老師對他沒有負面影響。不愛做作業的原因不是老師。

如果他不喜歡這個老師，那要找出不喜歡的原因。

比如老師經常忽視他或者當眾批評他多次。讓孩子心裡很受傷。

這個時候我們就要幫助孩子從那個不好的感受中走出來。

比如媽媽知道我們寶寶是最棒的。

老師不該總是這樣做，我們找老師說說去，如果你不想做就暫時不做。

來讓媽媽看看你的作業，嗯這個作業比較有趣呢，我們一起想一下好不好。

你看這個小白兔很可愛的，寶寶是不是比他還要可愛。

小白兔的作業都完成了，寶寶是不是也要完成呢。不知不覺的他的情緒出來了作業也能慢慢的寫了。

2.孩子不喜歡做作業。

那找到他喜歡做的事，比如看動畫片，看小繪本或者是喜歡去公園裡玩等等。

只要有他喜歡的事就好辦。寶寶快來看，這個作業上的蝸牛跟我們平時看到的不一樣，真棒。

我們寶寶也很棒，我們做完作業就可以做自己喜歡的事了。早點做完就早點去看動畫片。

來媽媽陪你一起看看。或者在你身邊媽媽看書，你做作業，做好我們一起去玩。