1、幫孩子認識時間的價值孩子做事磨蹭很大程度上也因為他還沒有時間觀念，他不知道時間對他來講意味著什麼，因此，培養時間意識對磨蹭的孩子來說是至關重要的。可以給孩子講一些古往今來的成功人士十分珍惜時間的故事，還可以在孩子的臥室裡張貼一些名言警句來提醒孩子。另外，家長要明確向孩子指出磨蹭是有害終生的壞習慣，一個做事磨磨蹭蹭的人會白白浪費許多時間，這樣的人不僅做事效率不高，而且還會被現代社會所淘汰。

2、多一些鼓勵和獎賞表揚和鼓勵比批評和指責能更有效地激發孩子的積極動機，孩子受到的表揚越多，對自己的期望也就越高。一般的孩子都較為看重來自外界的承認或認同，所以，要想讓孩子不再那麼磨蹭，父母改變對孩子的評價是必須的，可以對孩子說:“你如果再快一點兒就更出色了”，“你現在比過去有進步了”， “你看你做的多快”，“做的真棒，加油啊”， “真好，現在用不著老提醒你了”。

3、讓磨蹭付出代價孩子只有在體會到磨蹭會給自己帶來損失之後，他才能夠自覺地快起來，因此，讓孩子為自己的磨蹭付出代價，讓孩子自己去品嚐磨蹭的自然後果，不失為一個改掉孩子磨蹭毛病的好方法。比方說孩子早晨起床後磨磨蹭蹭的，家長不要急，也不要去幫他，可以提醒孩子一下“再不快點可要遲到了”，如果他依然在那裡磨磨蹭蹭的，不妨任由他去，孩子如果真的遲到了，老師肯定會詢問他遲到的原因，孩子捱了批評後，就會認識到磨蹭給自己帶來的害處。

4、 不能責備打罵對於孩子做事磨蹭，家長採用發脾氣的辦法是於事無補的，比如有的時候孩子做一件事比較慢，可能是這件事對於孩子來說難度較大，可能是孩子不知道其中做得更快的要領，也可能是孩子已經養成了磨蹭的習慣，這時如果家長再在一旁火冒三丈，孩子便會越發不知所措，做事的速度反而變得更慢了。另外，對孩子採用過激的態度和行為還有可能造成他的逆反。

5、讓孩子覺得“快得值”孩子只有感覺到做事快對他自己是有好處的，感覺到做事快是值得的，他的動作才能夠“快”得起來。所以最好方式就是，不要老對孩子層層加碼，要把孩子節約出來的時間還給孩子，在孩子較快完成了任務之後，就要給孩子安排生活的權力，孩子可以用省下來的時間做一些自己感興趣的事情。

6、 教會孩子必要的技能有些孩子做事磨蹭可能是因為他對所做的某件事動作不熟練，沒有掌握操作的技巧，不知道如何合理安排以提高做事的效率，如果想讓這類孩子的動作快起來，家長就必須教會他們一些基本的技能，。另外，對於一些手部動作的協調性和靈活性比較差的孩子，家長還應當增加些有針對性的特殊訓練，以提高孩子的動手能力。

7、消除分心因素磨蹭的孩子做事情時往往注意力不集中，容易被一些其它無關的事物所吸引，因此，家長一定要注意將那些容易使孩子分心的誘因給排除掉，使孩子能夠一心一意地專注於正在做的事情之上。如在孩子學習時，家長應當儘量給他創造一個較為安靜的、不受干擾的學習環境。

8、 拒絕包辦代勞現在的孩子享受父母了太多的精心照料與服務，生活中的許多事情都由大人代勞了，於是便習慣性地形成了對家長的過分依賴，即使是面對一些需要孩子自己完成的事情，他也會在那裡不緊不忙地磨蹭著，等待家長的援助之手。要想讓孩子不再磨蹭，父母就必須剔除對他的多餘的關愛，讓孩子遠離對父母的依賴，更不能因為看孩子幹得慢就包辦代替。

9、 巧用比賽法可以讓孩子自己與自己比賽。家長可以針對孩子的某一個磨蹭毛病，幫孩子設計一張自己與自己“比賽”的成績表，每天記錄實際完成這件事的時間，過幾天總結一次，促使孩子不斷地提高自己；也可以讓孩子與別的孩子比賽。家長可以與孩子一起制定一個和他的同學比誰早到學校的計劃，並監督孩子此計劃的實施情況;也讓孩子邀請同學到家裡做作業，並進行一個比賽，看看誰做得又快又好；還可以家長與孩子比賽。

10、增加緊迫感缺乏適度的緊張感是許多孩子做事磨蹭的重要原因，所以，家長可以在孩子的生活中“”點緊張的氣氛，讓孩子的神經繃緊一些，使孩子的生活節奏加快一些。根據孩子的具體情況，可以給孩子的洗漱、穿衣、吃飯和做作業等增加些計時性活動，做這些事情需要多長時間，事先與孩子一起商定好，然後要求孩子在規定的時間裡保質保量地完成。

1,家長不要著急，一味的指責只會讓孩子更加厚臉皮。

2,首先耐心的詢問孩子今天老師留得作業是不會還是不寫。不會：請家教老師幫孩子，或是上網查資料，更或是父母抽出時間幫助孩子。

3,不想寫：一般情況是老師留的作業比較多，這時候就幫助孩子將作業分成幾部分，每完成一部分可以讓孩子適當的休息娛樂，當然要有時間限制，有原則。每完成一部分家長都要表揚孩子在寫作業過程中的優點（書寫很工整等），儘量避免揭孩子的短處（孩子回想我很認真的在寫了媽媽還是看不到我的進步，孩子就沒有動力了）。