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1 # 月簾育兒
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2 # 容瑾育兒
根據SED兒童社會情感研究,對於6-9歲的小朋友,開始上學,適應新環境,本身是個挑戰。如果家長很看重成績或者用獎勵和表揚來激勵孩子取得好成績的話,孩子會畏懼自己學習能力不足,無法成功完成任務或學習新技能。孩子擔心自己做得不對或做不好,所以總會跟家長確認對不對。孩子在此階段容易產生自卑感,看護者要給予孩子鼓勵和無條件的愛。即便孩子搞不清楚概念或犯錯誤,家長也應該支援孩子並幫助發現他的個人能力優勢。
家長可以用日常慣例表、啟發式提問和鼓勵方式與孩子在面對挑戰時勤加練習,相信一定能培養出獨立自信的孩子。
6歲的孩子已經開始上小學了,掌握的知識主要有:
1、自理能力
養成健康衛生習慣,從穿衣刷牙到洗澡洗衣,孩子能夠獨立完成。並且開始分擔家務勞動,保持家庭清潔,整理床鋪、洗碗、掃地等,鼓勵孩子養成自己整理的習慣,例如收拾玩具、清理手工後的碎紙。
2、獨立思考並且做一些決定
教孩子做決策的步驟。例如先引導他們權衡選項的利弊、相互對比,還要培養他們預見的能力,即如果這樣選擇會有什麼結果,如果那樣決定會有什麼結局。慢慢地把他們培養成優秀的決策者
3、學會簡單的時間管理
時間管理也能幫助孩子更好地自我管理。幫助孩子建立自己的時間表並且遵從時間約定。從幾點起床,到什麼時間吃完午餐,再到玩耍時間長短、學習時間的安排……日積月累中,孩子們便能從時間管理中獲益,他們最終能成長為高效時間管理的受益者。
4、初級金錢管理能力
教孩子如何儲存,如何有智慧有計劃的花錢,如何對比購物,理解物品的價值。
5、基本的知識
包括自己的名字、性別、家庭住址,周圍環境與人的關係,國家的名稱及主要節日,交通工具及交通規則,一年四季與人和生物生長關係,認識常見的蔬菜瓜果,常見的動物,日常生活中簡單的科學常識,認識數字,圖形等。
6、表達能力
能夠完整的表達自己想要表達的意思,學會講簡單的故事。