題主的問題可以簡述為以下幾點：

1.如何調整心態以實現從初中的生活、學習過度到高中的生活、學習？

2.性格內向，脾氣差對於高中階段的學習有何影響？

高中階段的學習和生活與孩子所在的高中有很大的關係。就拿我們市來說吧，縣裡面好一點的高中，老師大部分都是手把手教學生，生怕自己沒講懂，安排的晚自習有時候也用來講課了。但是市裡面好一點的高中，大部分老師都是上完課幾乎就完事了，上自習的時間也是學生自由支配的。無論哪一種學習環境，唯一不變的是自己應該知道該學一些什麼，面對高中堆積如山的知識，更是需要自己有清晰的目標規劃。

距離高中開學還有有一段時間，我的建議是不妨給孩子安排幾件事情，讓孩子獨立完成，重點是培養孩子顧全大局，做事有重點的思維方式。有時候我們會聽到一些同學高中剛開始的時候成績很差，但是越到後面成績進步越快，除了本身聰明之外，一個重要的原因就是自己找對了學習方法，配合行之有效的學習計劃，從而起到了事半功倍的效果。

另外，對於高中階段的學生來說，學習壓力和任務是非常大的，然而人的精力是有限的，要學會適時地放鬆，只有精神狀態飽滿，才能更高效地進行接下來的學習。另外建議培養一些好的興趣愛好，比如參加一些學生會、社團之類的，這些愛好除了緩和自己的學習壓力之外，還有很大的可能成為自己將來的發展方向，比如參加藝考或者其它的方式獲得大學的通行證。

至於題主提到的性格問題，孩子在這個年齡段脾氣差屬於正常現象，需要經歷一些事情來慢慢磨礪；而內向的性格也並不是什麼壞事情，關鍵是要孩子敢於表達自己的一些想法就可以了，而不是由於內向而不敢做一些事情。如果是後者，就需要多溝通，慢慢地讓孩子建立自己的界限，成為一個有主見的人。

高中階段的學習不同於初中跟小學。小學主要是跟著老師走，初中是要在老師的引導下學會自習，而高中就是考驗自習的能力了。要學會自習，首先就需要調整自己的心態。

第一，是要學會認識自己。認識自己，就是知道自己的學習水平，知道自己的能力有多少，知之為知之，不知為不知。學會給自己定位。

第二，是要學會不恥問問題。這裡不是貶義，而是要求學會在認識自己後，敢於向別人請教自己不會的問題。可以問老師，問同學，切記不懂裝懂。

第三，是要學會平常心。大多數學校，應該在高中階段都會有月考，並且都會有年級和班級的成績排名。考得好的，沒必要太開心，考得不好的也沒必要灰心。因為月考不等於高考，即便是你每次月考都第一，也不代表高考就一定第一。同樣的道理，平時成績一般的同學，只要不灰心，也可能成為高考的一匹黑馬。

最後，就是要有一顆單純的心。高中階段是人生當中十分寶貴的一段時光，那段同窗的日子最讓人懷念。所以在平常與同學相處時就沒有必要去攀比成績，去做一些傷害友誼的事，去說一些沒有必要的話。需要與人為善，給自己留下最美好最單純的三年，不論將來如何，你回過頭來都會發現，那是你人生最寶貴的一筆財富。

很多高中生在升入高中之後因為學習和生活壓力的增大導致自己不知道該以什麼樣的心態來面對生活。

高中階段是一個人在塑造人生最關鍵的階段之一，一些成功人士都會強調成功的人生和一個良好的心態是分不開的，因此，我們的學生在這麼關鍵的階段應該用什麼樣的觀念什麼樣的心態來面對老師。

首先人的一生是會遇到很多困難和批評的，有些人在面對批評和挫折的時候難免會意志低沉，情緒低落。可是也有一部分人會迎難而上，越挫越勇，當你意志消沉的時候，你所面對的情況是不會有絲毫的改變的，你需要的是一個非常好的心態，需要的是笑靨如花，讓一切困難在自己微笑的面龐下都變的非常微不足道，讓自己變得自信，變得樂觀，只有這樣，自己才會有信心也可能有能力去面對生活中的挫折，畢竟人生需要自信。

我想每個高中生應該知道，學習上有很多事情值得我們去做的，當然，你的能力是一定的，在很多情況下我們都會顯得很不知所措，但是，是就此停手，還是竭盡全力呢？你不能在考試中考到門門“優秀”，但是你可以儘可能的爭取考到 “中上”呀；你不能在班級比賽中當一名為集體爭光的選手，但你可以當一個出色的拉拉隊員呀。

希望我們的每一個學生都能夠知道我們的老師是我們永久的朋友，無論是在學習中還是生活上遇到了問題我們都可以向老師尋求幫助，只有我們敞開了自己心胸去和別人交流接觸，別人才會帶著愛來和我們交往，有了問題要及時的問出來，才能及時的解決問題，從而自己沒有任何的心理負擔，輕裝上陣。

如此，我們的生活是多姿多彩的，更希望我們的高中生以積極向上的心態去面對學習生活中的所有事情。