孩子的主動性並不是激發出來的，而是透過日積月累的培養，鍛煉出來的。孩子的主動性跟自身的成長過程中的獨立能力相關。特別是家長，在孩子七歲以前把習慣規矩節及一些基本規則，給孩子建立起來以後，主動會自然而然地在孩子的身上體現出來。

如何激發孩子的學習主動性？孩子是每一個家長的寶，每個家長都希望自己的孩子努力學習，學有所成。但是如何才能激發孩子學習的積極性？

首先培養孩子的學習興趣，讓孩子愛學習。家長不要打罵孩子，逼迫孩子。要學會給孩子溝通，讓孩子認識到學習的重要性，讓孩子自己主動的去學習。還有家長把孩子放給爺爺奶奶管理，自己工作忙，時間緊，沒時間管孩子。孩子在學校裡遇到學習上的問題，不願去請教老師和同學，遇到困難自己沒辦法解決，回到家想告訴自己的父母，可是父母太忙沒時間，幫孩子解決問題，把孩子又推給了老師，爺爺奶奶當然是更沒有辦法，久而久之，孩子的學習問題越來越多，得不到及時的解決，學習成績下降。錢很重要，能解決很多問題，但是不能解決一切問題。孩子對父母的感情和精神的需求，學習上的幫助，是任何人都不能替代的，所以我們家長要儘可能的擠出時間陪孩子學習，幫助孩子解決學習中的問題和困難，讓孩子愛上學習。還有的家長經濟條件比較好，讓孩子去補習班，可他不知道自己犯了一個很大的錯誤，學習班魚龍混雜，孩子去了，與同學們都很陌生，老師，又不是專業的教學老師，孩子聽不懂，本來成績不好，不愛學習，就在補習班，混日子。造成孩子更加厭煩學習。孩子願意去補習班，家長要積極的配合，孩子去補習班，願意學習才會有更大的收穫。

其次家長要幫孩子找到正確的學習方法，讓學習不要成為孩子的負擔，變成孩子的興趣，和愛好。有許多學生學習成績低，不愛學習，並不是孩子笨，智力差，而是家長沒幫孩子找到正確的學習方法，有了正確的學習方法，孩子學習不再感到困難，解決問題很容易，那還不去主動的學習嗎？

最後我們的家長，不要一味的去批評和指責孩子，讓孩子更加厭煩學習，而是積極地幫助和引導孩子去學習，做到獎罰分明，哪怕是孩子的一個小小的成績，我們家長也要對孩子進行表揚和獎勵，讓孩子有收穫和成就感。願每個家長幫助自己的孩子，積極主動的去學習。

激發孩子學習的積極性主要有以下幾點：

1、 改變教育觀念，從"孩子應該學什麼"變成"孩子喜歡學什麼"。興趣是最好的老師，家長們要從孩子的角度出發考慮孩子的成長，讓孩子在有興趣的學習中成長，這也是對孩子的尊重。

2、把"對孩子的批評"變成"對孩子的指導"。有些事情即使孩子做錯了，不要只有批評，也要善於發現孩子在這件事情中值得肯定的地方，教給孩子正確的處理方法。

3、"要多鼓勵孩子"，不要"和別的孩子做比較"。每個孩子都有自己的優點和缺點。孩子希望家長能用欣賞的眼光看他，關注他們一點一滴的進步，這點很簡單，就是需要家長們多鼓勵，不要和別的孩子做比較。

列舉一下我看過的一些育兒書吧：孫瑞雪的書《完整的成長》、《捕捉兒童敏感期》、《愛和自由》、蒙臺梭利的書籍、《愛彌兒》等

這些書對於育兒來說絕對都是乾貨，覺得為人父母的有時間要看看的。

孩子是父母的一面鏡子，想讓孩子怎麼樣，那麼自己就怎麼去做。

孩子少數會主動的按照父母說的去做，但是你做的事他們卻都不教自會。

一、我的大孩子背書時抱怨說：這麼長根本沒法背。我則說：有那麼難嗎？給我試一下。不一小會我背出來給她聽。她二話不說，刷刷刷給背出來了。是的，比起說趕緊背，別分心，人家都能揹你為什麼不能背之類的話，大人背出來更有說服力。

二、學英語。給孩子下載學習英語的app。孩子總是三天打魚兩天曬網，催著還不情不願的做。我則選擇跟孩子一起下載下來，一起學，每天跟孩子一起打卡。孩子一下子就有動力了。根本不用催，她自己有時候會因為比我做的好二開心不已。

三、培養閱讀。孩子幼兒園時期就開始培養孩子的閱讀習慣，但經常會只偏好於一種型別的書。畢竟還有很多非常好的書想讓孩子取閱讀。之前假期我想讓孩子讀《夏洛的網》（一本非常值得一二年級孩子讀的書）這本書，但是這本書基本都是字，偶有一兩幅黑白的插圖，孩子真的沒興趣，但是我覺得如果孩子開始進入這本書的情節會很喜歡歡。於是在孩子閒下來時給孩子讀，讀了一兩章後，孩子開始主動拿起書來都，直到讀完。而且一邊讀一邊跟我分享其中有趣的部分。

所以如果孩子不主動，那麼父母就主動一點吧，你的付出會給孩子一個更好的未來。