養育獨生子也有快樂和困難。

“獨生子女”通常被認為是孤獨的、被寵壞的、不善交際的。但潮流已經逆轉，隨著獨生子女數量的攀升，他們在社會中的地位也在上升。一個小的家庭和一個大的家庭有很大的不同，因此，隨之而來的是一系列完全不同的挑戰和獎勵。如何撫養一個身心健康的獨生子，家長都需要注意。

給獨生子女與其他孩子交流的機會。父母需要為獨生子女設計更多的社會活動，在18個月大的時候就好開始了。兒童社交的選擇包括:學前教育、玩耍

玩遊戲應該安排在孩子的家裡，在那裡她必須分享自己的玩具和父母的關注，在朋友的家裡，他必須跟隨同齡人的腳步。另外，一定要和孩子年齡相仿的孩子一起安排玩耍時間，因為獨生子女通常更傾向於年長或年幼的孩子。

獨生子女沒有兄弟姐妹，有時兄弟姐妹間“混亂的關係”，對於社交還是有好處的。兄弟姐妹之間的競爭實際上是一個每天都能和同伴相處的機會。輸掉一場比賽，等待一個回合，加入一個團隊——所有這些對一個獨生子女來說都很難。為了幫助孩子在社交場合取得成功，父母應該:舉例說明如何分享、妥協和為他人著想、當孩子體貼的時候給予獎勵，當他們不體貼的時候給予懲罰

培養孩子的獨立性。

由於獨生子女與父母的關係親密，一些孩子變得過於依賴父母，無法得到精神上的支援、家庭作業上的幫助和娛樂。父母也會在不知不覺中加強這種依賴。

父母可以透過給孩子一些責任，比如家務，來應對這種依賴。獨生子女需要學會如何娛樂自己，並從中獲得樂趣——父母不一定非得是娛樂者。

設定清晰的界限。

獨生子女往往覺得自己是成年人中的一員，他們認為自己應該擁有平等的發言權和同等的權力。雖然許多獨生子女的父母在一些家庭事務上給孩子發言權，但顯然有許多決定應該由父母獨自做出。專家們還強調，獨生子女的父母需要享受一些夫妻時光。多花些時間和孩子在一起是生一個孩子的諸多好處之一，但培養婚姻是很重要的。記住，爸爸媽媽有權擁有自己的生活。

設定切合實際的期望。

由於許多獨生子女在很小的時候就在口頭上表現出早熟和高成就，有時很難知道什麼行為適合他們的年齡。也很難知道家長什麼時候用力過猛，什麼時候對孩子要求太高。在7歲或8歲的時候，獨生子女就像小成人一樣。在他們看來，他們這個年齡的孩子是不成熟的。家長最好和孩子一起放慢腳步，確保孩子有一個童年。

不要追求完美。

對於大多數獨生子女來說，完美主義似乎與他們的情況相符。獨生子女非常想取悅他們的父母，而且因為他們與成年人同行，他們採取了成年人的標準。雖然為孩子爭取最好的是好的，但重要的是不要讓大人的目標和焦慮成為孩子的負擔。

由於獨生子女經常因為他們的成功(甚至他們的嘗試)而得到父母的認可，父母需要解釋他們的愛並不取決於孩子的表現。

控制禮物。

專家警告說，當一個人被禮物狂轟濫炸，每個願望都能實現時，他們就會得到這樣的資訊:“我總是得到我想要的。”

對過度贈送禮物的控制永遠不晚。孩子情緒上的抗議可能會隨之而來，但從長遠來看，採取這種立場將是有益的。父母需要意識到，重要的不是禮物，和孩子在一起的時間才是最重要的。

不要放縱孩子。

在幼兒時期，獨生子女對需要的表達反應迅速。相比之下，有兄弟姐妹的孩子需要“排隊”來滿足他們的需求。學會如何等待是非常重要的一課。為了防止獨生子女養成“我想要什麼，我就得到什麼”的態度，父母應該:

設定限、延遲滿足、遵守家庭規則、透過指導方針和期望灌輸紀律

獨生子女的父母也必須學習這一寶貴的經驗:你不能總是認為你的孩子必須快樂。如果溺愛唯一的孩子，滿足他的每一個怪念頭，家長最終會後悔這樣。這種過度放縱的後果之一是，孩子希望一切都按照自己的方式進行。他們會形成一種心態，“要麼按我的方式，要麼完全不按我的方式。”

正如專家和家長們所注意到的，獨生子女從父母那裡得到的關注可能是積極的，也可能是消極的。但如果避免了一些常見的陷阱，給唯一的孩子無條件的愛，他無疑會茁壯成長。

現在獨生子女的毛病都是父母給慣出來的，做父母的言傳身教，知書達理，明辨是非，不是管是獨生子女還是幾個孩子都能教育好，其實孩子就是自己的縮影和寫照，父母的語言和行為潛移默化的深入到孩子的骨髓裡。