前些年，社會對學生黨員評價還是比較正面的。現在，鼓勵引誘孩子告密師長充當窺視著，學生黨員這個詞，必然被糟踐。

我是一名數學老師，這種案例不勝列舉，我從教十七年，身邊的老師走了很多，有些是因為學生太難管而辭職從事其他行業的，有些是調離這個學校去到好學校的。

在這裡給大家分享幾個案例吧。

上個星期，一個教化學的實習老師哭著回到辦公室。

事情是這樣的，劉老師那天穿著一條短裙，雖然裙子比較短，但下身還是穿上了打底褲。她上課的班級裡有一個叫汪元朗的男生非常調皮，他和另一個男生商量好，一個佯裝問問題，一個去撩劉老師的裙子。

汪元朗就是那個撩裙子的人，他的舉動讓劉老師很震驚，也嚇壞了。劉老師年紀輕，其實也只是大四的學生，對這樣的事情沒什麼處理經驗，她指著汪元朗罵他流氓。汪元朗反而跟旁邊的同學嘻嘻哈哈，對著劉老師說又沒有強jian你，那麼急幹什麼。

劉老師氣得瞬間眼眶發紅，她回到了辦公室，把事情告訴了級組長，最後汪元朗也只是被訓斥了一頓就放回去了。

劉老師對這樣的處理方式非常不滿，拒絕再去上課，第二天她給校長打了電話說再也不來了。

或許，這件事對一個即將踏出大學校園走向教師隊伍的大學生來說，是一段非常刻骨銘心的記憶，會不會對她以後工作產生影響？這就無從而知了。

2004年的6月份，那時候初三臨近中考，當時我也任教初三，另一個班級的數學老師是康老師。她當時從教時間有十年了，是初三的把關老師，教學成績非常突出，對初三教學很有一套。

康老師對學生非常嚴厲，只要是成績沒考出水平的，錯了不該錯的題，她都會把學生批評一頓，然後手把手地教學生應該怎麼做。大部分學生都能理解老師的做法，甚至是感激。

但運氣也有不好的時候，她剛接手的班級裡有一個叫尹欣的女孩，這個女孩平時性格內向敏感，受不得批評。以前瞭解她的老師基本都不批評她，儘量哄著她遷就她。

康老師不瞭解啊，她對學生一視同仁，那天尹欣的數學卷子答得很不好，因為粗心大意錯了二十幾分。康老師把尹欣叫到了辦公室幫她分析卷子，一邊分析一邊批評。

尹欣默不作聲地聽著康老師批評，也拿著筆在卷子上訂正。分析完了康老師就讓尹欣回教室，她準備幫下一個學生分析卷子。

可是，就在尹欣出辦公室門的幾分鐘後，整個校園炸開了鍋，尹欣從三樓跳了下去……

康老師被學校處分了，年度考核不合格，家長來學校鬧，上級領導約談話......

一個月後，康老師辭職了。

這件事情我真的覺得特別惋惜，替一個好老師惋惜，畢竟她也沒有辦法預判這個孩子會出這樣的事，早知道她也不會去批評。我也為尹欣惋惜，雖然最後活了過來，但擁有如此玻璃心的孩子，動不動就拿生命開玩笑，走入社會能適應嗎？

梁老師，也是一個認真負責任的老師，她教物理，對學生非常嚴格，她所任教的班級一直都是年級裡的第一名。

她班上有一個調皮學生劉紹安，常常被老師叫到辦公室批評。

有一次劉紹安在體育課上與老師發生了一些爭執，他懷恨在心，在中午的時候悄悄往體育老師的茶杯裡撒尿。

這件事情查到了他頭上，但他拒絕承認。最後監控調出來一看確認就是他。但劉紹安居然沒有一點認錯的態度，他態度蠻橫無理，囂張跋扈。梁老師忍無可忍舉起教鞭打在了他的手心上......

就因為這一打，梁老師惹來了無盡的麻煩。劉紹安跑出了辦公室，翻牆出了學校，還好在路上沒有發生什麼意外，否則事情更難處理。

劉紹安回家不知怎麼跟他父親說的，他的父親氣勢洶洶地趕到了學校，找到梁老師指著她的鼻子破口大罵，說梁老師師德敗壞，動手打學生......

後來，梁老師被迫向劉紹安下跪道歉才算完事。但是，家長的事情雖然了了，但梁老師的事件一直被拿來當典型在大會小會上講。劉紹安這個學生也調了班，梁老師不用教他了，但接手的班主任因為有梁老師的前車之鑑，所以對劉紹安不敢管，導致了劉紹安在整個學校如同霸王一般，同學們和老師都叫苦連天。

教育現狀如此，能不讓人唏噓？

曾經的師道尊嚴，在規則面前變得狼狽不堪。教師的威信大打折扣。這樣怎麼能讓學生信服你，聽你的教導呢？現在的學生不能打，不能罵，甚至連批評幾句教師都要揹負責任，現在的老師真不好當。而現在的家長對子女期望值很高，都希望自己的子女成龍成鳳，只要把孩子送進學校，自己卻當起了甩手掌櫃，所有的責任推給學校。學習好了娃娃是天才，學習不好就是老師不行。從來不從自身找原因。現在的規則讓老師不敢管，也不願意去管，這樣會讓孩子在錯誤的道路上漸行漸遠。這難道就是家長願意看到的結局？