這裡就是稍微說說什麼是價值辯論

價值辯題（resolution of value）是探討與某種人事地物有關的某種主觀評價應屬正面或負面，或是為兩種認識排定優劣或重要順序的辯論。換句話說，價值辯題不是評價一個物件，就是評價兩個物件，再根據評價結果排定其優劣高低。例如“儲蓄是良好的習慣”、“經濟發展中與環境保護”等，都是價值辯題的例子。

價值辯題中同樣包含“事項”即“判斷”。和事實辯題一樣，價值辯題中的事項在詞類上通常是“名詞”，在語法上則可能是“主詞”或“受詞”。不過價值辯題的判斷，則以帶有評價或比較性質的“形容詞”為主。

有些價值辯題只含有一個事項與一個判斷，而判斷可能是正面評價或負面評價，例如“儲蓄（事項/主詞）|是良好習慣（判斷/正面評價）”。有些價值辯題牽涉到兩個事實，其中的判斷就是兩者的比較結果，可能包括“A〉B”、“A〈B”或“A=B”，雖然說要兩個事項之間的評價是“A=B”，經常是很困難的（被要求二選一時該如何回答呢？）。例如“經濟（世祥/主詞）|重於（判斷/大於）|環保（事項/受詞）”就是典型的價值比較。

我們首先來搞清楚一個問題——什麼是價值？

首先我們要明白辯論賽中的價值其實就是價值觀，升價值就是在輸出價值觀。

那麼什麼是價值觀，最直觀的說法就是指導我們做出艱難抉擇的法則。

這就是一個很典型的價值觀，它不一定是對的（其實沒有絕對的價值觀）。可是它是實實在在的一些人選擇時刻的法則。在裴多菲眼裡自由高於愛情，愛情高於自己那寶貴的生命。在面對抉擇的時候在自由面前他會毫不猶豫的拋棄愛情和自己的生命，這就是他的價值觀。

然而這個問題很蛋疼是不，自由愛情和生命是那樣的難以抉擇。這就像問你老媽和女票掉水裡先救誰以及家裡失火後先救女兒還是先救兒子一樣讓人難以抉擇，我想這也許就是題主遇到瓶頸的原因。這樣的抉擇是那樣的殘忍是那麼的難以抉擇。

我在很多關於辯論的回答中反覆提起辯論賽只是一個以辯論為手段的競技活動，辯論和談判一樣，是說服的藝術。也是一門認識世界的方法論，我們要說服大家。就需要有比大家對於辯題更深刻的理解，更刁鑽的角度。這些需要閱歷，知識量和最新的學習能力和強大的同理心。而辯論賽，首先它是以辯論為方式的競技活動。辯論只是定語，競技活動才是被修飾的那個詞。 它的目的是為了提升大家的能力，和透過對抗來對比雙方辯論競技水平，和暴露自己弱點的活動。 輸贏的標準是唯一的 ，就是在場上表演出的競技水平。 (我透過表演說服評委，我比對手強。 和說服評委接受我這個觀點其實還是有很細微的差別的。 辯論賽允許辯手單純說服評委我比對手強，就是單純的不讓對方論證成功。)競技活動，實力為王。

所以先提高自己的價值辯水平的根本還是在於多讀書，多經歷，擁有比對手更多的閱歷和知識量。磨鍊出更好的語言表達能力，去找到更刁鑽的角度。這些才是題主現在要做的，也是作為一個辯手要把它堅持終身的。

這裡我寫一些我自己打價值辯的理解希望對您有用，首先事實不可辯唯價值可辯是少爺提出的。我個人對它的理解是，正如我們前面所說的辯論賽只是一場競技對抗罷了。當我們在辯事實辯的時候其實對於這個世界和這件事情的真相沒有任何的改變。 這個辯題所牽涉到的事實不會因為我們這次比賽的輸贏而發生任何變化，所以這裡我想幫少爺補一句事實不可辯唯可證。 我們可以去證明我們所說的是真的，去質疑對方說法是偽證。所以這裡比拼的是我們辯論的最基本能力——證明和反駁能力。我的證明更有說服力，我的反駁更有說服力那麼我的辯論水平也越高，評委判我贏。所以有時候哪怕我們是在一個錯誤的持方（比如你在辯一個爭議話題的時候，評委手機剛剛有一個新聞APP出現一則新聞emmmmm）。即使在這樣的時候你表現出比對方更好的辯論競技水平評委一樣會判你贏。

那麼價值辯有什麼不同？最大的不同就是，在比賽結束的時候，我們真的可以改變些什麼。我們真的可以改變評委或者臺下某些觀眾的價值觀。說服他們在面對抉擇的時候優先選擇你的持方立場。

好的回到正題，我們明白了價值觀其實沒有對錯因為每一個人都有他這麼抉擇的理由。可是它有高低和普世之分，就如同法律告訴我們老媽和女票一起掉水裡要救老媽一樣。

在操作上我建議你看《超級辯手》的影片課程的第二期，張澤耀學長講價值辯的課程。