其實，無論是陳道明老師還是於和偉老師都在他們彼此演繹的角色上都做到了新的突破。
仔細去看劉邦和劉備兩位人物，有不少共同點，都出身不高，有容人之量，百折不撓，最終取得一番功業。照理完全可以用一種戲路去詮釋他們的一生，然而兩位老師卻帶給我們兩種完全不同的感受。
這是為什麼呢？無他，他們把握到了兩位人物的精髓和靈魂。
昭烈帝劉備
說起劉玄德，一部三國讓他無人不知，其仁義美名播於四方，那麼想要演繹好這一角色，這是首先要展現的一點。這一點，老三國的孫彥軍老師可以說是演繹得盡善盡美了，成為了一座無可逾越的高峰。在這種情況下，於和偉老師選擇了在另一方面進行突破，想要進一步表現和突出劉備作為亂世梟雄的堅韌不拔和心中丘壑。
漢高祖劉邦
古往今來，提及千古一帝，往往會讓人想到秦皇漢武，而作為承前繼後的一代開國之君劉邦卻受到一定程度的忽視。劉邦作為君主，他善用人才，虛心納諫，敗而不餒，具備許多成功者的素質，這也是一般演員會去側重表現的地方。但另一方面，作為一個城府極深的君主，他個人放誕不羈，“無賴白食於鄉間”“溺於儒冠”，有著孩童一般的天性。想要將這樣矛盾的人物性格淋漓地展現出來無疑是極難的。而陳道明老師深深讀懂讀透了他，真正將一位矛盾無比的不世帝王演繹詮釋了出來。
毋庸置疑，陳道明老師和於和偉老師都對他們所演繹的人物做了細緻的解讀。然而，確實是劉邦身上的複雜性和演繹難度都是要高於劉備的。
其實，無論是陳道明老師還是於和偉老師都在他們彼此演繹的角色上都做到了新的突破。
仔細去看劉邦和劉備兩位人物，有不少共同點，都出身不高，有容人之量，百折不撓，最終取得一番功業。照理完全可以用一種戲路去詮釋他們的一生，然而兩位老師卻帶給我們兩種完全不同的感受。
這是為什麼呢？無他，他們把握到了兩位人物的精髓和靈魂。
昭烈帝劉備
說起劉玄德，一部三國讓他無人不知，其仁義美名播於四方，那麼想要演繹好這一角色，這是首先要展現的一點。這一點，老三國的孫彥軍老師可以說是演繹得盡善盡美了，成為了一座無可逾越的高峰。在這種情況下，於和偉老師選擇了在另一方面進行突破，想要進一步表現和突出劉備作為亂世梟雄的堅韌不拔和心中丘壑。
漢高祖劉邦
古往今來，提及千古一帝，往往會讓人想到秦皇漢武，而作為承前繼後的一代開國之君劉邦卻受到一定程度的忽視。劉邦作為君主，他善用人才，虛心納諫，敗而不餒，具備許多成功者的素質，這也是一般演員會去側重表現的地方。但另一方面，作為一個城府極深的君主，他個人放誕不羈，“無賴白食於鄉間”“溺於儒冠”，有著孩童一般的天性。想要將這樣矛盾的人物性格淋漓地展現出來無疑是極難的。而陳道明老師深深讀懂讀透了他，真正將一位矛盾無比的不世帝王演繹詮釋了出來。
毋庸置疑，陳道明老師和於和偉老師都對他們所演繹的人物做了細緻的解讀。然而，確實是劉邦身上的複雜性和演繹難度都是要高於劉備的。