小孩子都是這樣成長的，多溝通多講道理，慢慢就好了。

我女兒小時候也這樣，玩遊戲輸了，哭得稀里嘩啦，幼兒園裡的老師表揚了別的小朋友而沒有表揚她，回家也不高興；甚至是別的小朋友過生日，拿蛋糕到幼兒園分享，拍照的時候她也不笑，說別人生日，為什麼不是她生日，所以她不高興就笑不出來了。

意識到這問題有點嚴重，我就跟她講道理，過程有點漫長，成效也比較慢。開始是一邊哭鬧一邊講，不行，放棄了，她哭鬧的時候根本聽不進去。

後來換了一種方式，先讓她哭，等她冷靜下來再講道理。贏的那一方通常都比較難，所以就告訴她，哪裡沒做好才導致輸了，下次要注意哪些問題。

家長要有耐心教小朋友，小孩才能懂事。做父母不容易啊，邊成長邊學習吧，共勉！

當孩子面對挫折時，父母的教育態度對孩子有直接影響，在孩子受到挫折或者失敗後，家長可以採用積極、樂觀、正面、溫情，去支援鼓勵孩子，讓孩子有自信獲得成功，有勇氣去迎接新的挑戰和目標。

有很多家長認為，孩子心理承受能力差，就應該對孩子保護有加，甚至替孩子做決定，這種觀念直接影響了孩子。其實，孩子早期受一些挫折，是有好處的。家長應正確看待挫折的教育價值，把它看成是磨鍊意志、提高適應力的好方法。其次，父母要有意地給孩子設定一些挫折障礙。對孩子來說，在成長的道路上難免要遇到苦難、阻礙，如果孩子平時走慣平坦路、聽慣順耳話、做慣順心事，那麼一旦他們遇到困難，就會不習慣，從而束手無策，情緒緊張，容易導致失敗。所以父母不妨在平時學習和生活中有意地給孩子設定些障礙，或對孩子的要求說“不”。

有的孩子在逆境中易產生消極反應，往往會垂頭喪氣，採取退避的方式。要改變這種現象，就必須在孩子遇到困難時，教育孩子勇敢面對挫折，向困難發起挑戰。例如，當孩子登山怕高、怕摔跤時，就應該鼓勵孩子說：“別怕，你行的!摔一跤算什麼?”當孩子一次次戰勝困難時，他們便會增添勇氣，激起戰勝困難的願望，害怕的心理就會消失，自信心就會增強，抗挫折能力也就培養起來了。

在孩子失敗後，要注意，用鼓勵的方式激勵孩子。生活中的不如意太多了，對孩子來說，家人的溫情與支援是信心的來源。人是有感情的動物，我們多麼希望孩子能一切順利，但是挫折卻像影子一樣跟隨著孩子的一生，我們只好把它當作生活里正常的一部分，以一顆平常心去對待。因此，當孩子面對挫折的時候，父母更應看重孩子的心靈，用溫情去溫暖孩子，對孩子進行引導，避免挫折對孩子的心靈造成傷害。

引導孩子多讀一些偉人傳記。讀得多了，就感覺到人生的過程就是不斷戰勝困難、戰勝挫折的過程。和偉人比起來，我們遇到的困難和挫折實在算不了什麼。偉人是在大海洋裡與大波大浪搏鬥，而我們的挫折，真的像在公園裡划船時遇到一點小浪。不經歷風雨，怎能見彩虹，只有勇於面對挫折的孩子，才能取得成功!

孩子都是我們捧在手心裡長大的，難免都會有些嬌慣，有些小脾氣是很正常的，但是如果他們經常這樣，家長們就得注意了，你們的小寶貝們可能抓住你的弱點了哦！那我們該如何抑制這種情況呢？

首先冷靜，不可以跟著怒火沖天哦，等待孩子平靜下來，找到她們哭鬧不止的原因，耐心的哄哄，引導性的告訴她們哭鬧是不可以達到目的的，不要隨便拒絕孩子也不要隨便答應她們的無理要求，可以帶他們出去玩兒會兒轉移注意力，等孩子自己忘記這些事兒，我家孩子如果跟我鬧個不停的話，我會直接不管她，等她鬧完了就完事兒了！但是我們回頭想想孩子的壞脾氣也不是今天才有的，跟我們日常生活中的妥協式哄娃是離不開的，所以育兒無小事，家長朋友們從一開始就得立好規矩！！！只有良好的生活習慣養成了，才會避免關鍵時刻的忙亂！