1，一年之計，莫如樹谷;十年之計，莫如樹木;終身之計，莫如樹人。——管仲

2，想像力比知識更重要，因為知識是有限的，而想像力概括著世界的一切，推動著進步，且是知識進化的源泉。—愛因斯坦

3，“師也者，教之以事而喻諸德也。”——《禮記》

4，精神的浩瀚，想象的活躍，心靈的勤奮，就是天才。——狄德羅

5，雖有天下易生之物也，一日暴之，十日寒之，未有能生也。——孟子

6，播種行為，可以收穫習慣;播種習慣，可以收穫性格;播種性格，可以收穫命運。——薩克雷

7，如用幾句話來表達家庭教育學的全部精華，那就是要使我們的孩子成為堅定的人，能嚴格要求自己。——蘇霍姆林斯基

8，如果把學生的熱情激發出來，那麼學校所規定的功課就會被當作一種禮物來領受。——愛因斯坦

9，知教育者，與其守成法，毋寧尚自然;與其求化一，毋寧展個性。——蔡元培

10，沒有自我教育就沒有真正的教育。——蘇霍姆林斯基

11，兒童需要管教和指導，這是真的，但是如果他們無時不刻和處處事事都在管教和指導之下，是不大可能學會自制和自我指導的。——林格倫

12，活的人才教育不是灌輸知識，而是將開發文化寶庫的鑰匙，盡我們知道的交給學生。——陶行知

13，問題不在於教他各種學問，而在於培養他愛好學問的興趣，而且在這種興趣充分增長起來的時候，教他以研究學問的方法。——盧梭

14，教是為了不需要教。……就是說咱們當教師的人要引導他們，使他們能夠自己學，自己學一輩子，學到老。——葉聖陶

15，博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。《中庸》