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作為文科中的理科,高中地理還真的不是那麼容易就能學好的,所以很多人進入高中分了文理班之後,特別頭疼的就是物理課程了。那麼,你知道如何才能將高中地理學好嗎?下面就讓我們一起來認識一下。
操作方法
01掌握要點。不管怎麼說,高中地理的考試和複習都是與課本有關的,所以課本上的所有要點都應該掌握好,這樣才不會覺得難度很大。畢竟地理的學習是有梯度的,如果我們能將基礎給搞好了,一步步進階的話就不會認為有那麼難了。
02注意特徵。高中地理很多時候最要緊的是記住各類事物的特徵,比如說南極洲和北極洲各自的特徵是怎樣的,這樣你就很容易記住兩者之間的區別了。
03記好地圖冊。這是很重要的學習工具,我們必須要記憶好,因為地圖冊能給我們帶來很多的資訊,而且能幫助我們的腦海記住各地地方的地貌和特徵。
04分類歸納。學好高中地理還要注意分類歸納,比如說每個地方的海拔是怎樣的,氣候如何,只要我們一一歸納好,做好總結,我們就能很好的記住這個地區的地理氣候特點了。
地理環境空間廣大,地理事物多種多樣,地理關係錯綜複雜。學習地理尤其要注意學習方法,只有掌握好學習方法,才能化難為易,學得紮實而靈活。1、學會使用課本 教科書既是掌握知識、技能的工具,又是培養自學能力的依據。目錄提示著全書的要領和前後的聯絡,要經常翻閱,以便對全書內容心中有數。精讀課文、常看深思,抓住要點,記下問題,要特別重視插圖和表格,領會圖表所說明的問題。 2、學會使用地圖 地圖是地理資訊的載體,它能將我們不能親眼見到的廣大地理環境變得一目瞭然。 地圖又是學習地理的工具,透過分析地圖,可以認識地理特徵、原理、成因,找到利用改造的途徑,要學會讀、用各種地圖,首先要記住最基本的地圖。對於世界地理而言,首先要記住七大洲和四大洋的分佈。 3、重視地理觀察 觀察就是邊思考邊細看。看一看當地的地理環境的面貌,以及人們在當地是怎樣活動的。透過報刊、電視節目、圖片獲得地理資訊,鍛鍊我們的才智。 4、善於地理想象 觀察只能得到區域性直觀,地圖只能提供位置直觀,想象才能使二者聯絡起來,使你獲得地理環境的全面景觀,進而向你展示地理的未來。 5、要善於動腦 經常向自己提出問題,地理問題的一般思路是: ①學什麼?如黃河及其水文特徵。 ②在哪裡?如黃河流經的省區和流域範圍。 ③為什麼?如黃河的水文特徵是怎樣形成的。 ④有何利弊?如怎樣評價黃河對中國北部地區提供的有利條件和不利條件。 ⑤怎樣協調好人地關係?如怎樣使人類與黃河的關係協調起來,應當怎樣合理利用改造它。 6、要勤於動手 經常用手寫,動筆畫,動手製作學具,這不僅使你心靈,還能使你手巧。 方法對頭,事半功倍,你將越學越愛學。7、練習是學習中的重要一環,確實應該抓好。由於地理不同於其它學科,側重於圖,很多知識都要落實到圖上,所以建議你在預習中,除了要了解文字內容外,還要多看圖、看懂圖。當然,有些內容較難,一時不能理解,做個記號,課堂上認真聽老師講解,如果還不明白,就要及時問,直到掌握為止。 第一、要多看圖,這樣才能記住各種地理事物,如河流、山脈、城市等。第二、要多理解,不要死記硬背,要把基本知識點及原理落實到地圖上,這樣才能記得住,才能靈活運用。第三、適當地做些題目,檢查所學情況。最後記住:對自己要有信心,對地理要有興趣。學習地理尤其要注意學習方法,只有掌握好學習方法,才能學得紮實而靈活。 1、學會使用課本。課本的目錄提示了全書的要點和前後的聯絡,要經常翻閱,做到對全書內容心中有數。精讀課文、常看深思,抓住要點,記下問題,要特別重視插圖和表格,領會圖表所說明的問題。 2、學會使用地圖。地圖又是學習地理的工具,透過分析地圖,可以認識地理特徵、原理、成因,找到利用改造的途徑,要學會讀、用各種地圖,首先要記住最基本的地圖。對於世界地理而言,首先要記住七大洲和四大洋的分佈。 3、重視地理觀察 觀察就是邊思考邊細看。看一看當地的地理環境的面貌,以及人們在當地是如何活動的。透過報刊、電視節目、圖片獲得地理資訊,鍛鍊我們的才智。4、善於地理想象 。觀察只能得到區域性直觀,地圖只能提供位置直觀,想象才能使二者聯絡起來,使你獲得地理環境的全面景觀,進而向你展示地理的未來。5、要善於動腦 。經常向自己提出問題,地理問題的一般思路是: ①學什麼? ②在哪裡? ③為什麼? ④有何利弊? ⑤怎樣協調好人地關係?應當怎樣合理利用改造它。 6、要勤於動手。經常用手寫,動筆畫,動手製作學具,這不僅使你心靈,還能使你手巧。 方法對頭,事半功倍,你將越學越愛學.