是不是從小生長環境就沒有跟她差不多年齡的孩子玩，可以說是不是沒有跟同年齡或者大人玩過都是自己玩的！如果家裡有親戚的孩子讓他拿你女兒喜歡的玩具玩，這樣你女兒看到就會找機會他玩。（前提孩子不是拿你女兒玩具，你女兒也沒有但是他喜歡的玩具）可以試試這個方法，然後當他們一起玩時一定要找一個遊戲是兩個才可以玩她喜歡的遊戲，還有一個除了玩還有吃東西。找一個孩子拿你女兒喜歡吃的零食什麼的，跟你女兒一起吃。找到小孩要會玩的也要會帶孩子一起玩那種。我想試試很多方法總有一樣可以的

您家的寶貝對外面的人有“戒備心理”。

有可能家長在教育她的過程當中給她說到了：要注意安全，不要跟陌生人說話，以免被別人抱跑了之類的話可能嚇著她了。

您家的閨女沒有安全感。

夫妻關係好壞也會嚴重影響孩子的安全感。

或許她在很小的時候是不是受到過什麼之類的驚嚇？家庭成員，當著孩子的面，高聲吵架，打架之類，嚇著孩子了。

孩子沒有安全感，所以在家說話玩兒都很大方開心，一旦離開家庭這個環境，只要有陌生的環境或者是陌生的人在她的身邊，她就會不張嘴，會感到緊張恐慌，因而就不說話。

還好現在孩子也就三歲9個月，現在調整還來得及，家長可以多花時間陪伴孩子，這個過程一定要充分的給孩子安全感並要用語言慢慢的給孩子講關於這方面的道理。

可以把班上的小朋友，選一兩個孩子不反感的，然後經常邀約到家裡，跟您家的寶貝一起玩耍，只要在你家裡玩的開心呢，然後給孩子說，他們是你的好朋友，你們在家也要一起好好玩，到了幼兒園也要一起做好朋友。慢慢的引導她跟更多的小朋友一起玩耍。

家裡的家人多團聚，這樣家庭氛圍很熱鬧，讓孩子感受到跟成員之間的溫暖。並陪伴孩子參加這樣的一些活動，只要孩子開口講話，就要大大力表揚孩子。讓孩子勇敢的跨出這一步。

爸爸媽媽跟孩子進行角色表演。讓孩子多表達，家長多跟孩子互動鍛鍊孩子的語言表達。

帶孩子多到遊樂場去玩，讓她多跟小朋友接觸，開闊視野，見多識廣，鍛鍊她的大膽的能力，與人交往和合作的能力。

也跟老師多交流溝通，雖然老師平時已經很關照這個寶貝了，可以再給老師說，讓老師給她固定一兩個好朋友，經常先跟這兩個好朋友多玩耍，老師也儘可能的多一些時間關注和陪伴您家的寶貝。

相信，你家的寶貝慢慢會好起來的，不要太著急，慢慢來，靜待花開。