任何事情因人而異，一個學習能力強的人，可以適應的崗位更多一些。

一般來說，管理崗位除了業務能力，對情商要求高，與人溝通能力，原則性等綜合條件。

首先一般職場來說，基層工作人員大多數均為業務人員，而團隊管理者、中層及高管（均可簡稱領導吧，呵呵）均有較大管理屬性。其實這裡很多人是明白的，並非業務人員不參與管理，管理者不用考慮具體業務。以下我們就管理者的特點闡述下成為管理者的要素：

一、管理者的業務能力

優秀的管理者，一方面對於業務的把握可能不需要特別精細，但卻某一專案的總抓手——瞭解宏觀層面，有把專案全域性的把握能力與專案全域性的設計能力。這對轉型管理層的業務人員提出實際上具有一定難度的要求，即專案的全盤抓手，必要時刻對具體工作進行梳理與決策。

二、人員與崗位管理

作為管理者不再管好自己的門面了，而是管理團隊的門面。一個團隊中形形色色的人太多，性格迥異，管理方法也因人而異。這裡涉及的理論頗多，細化到每個團隊個體的性格、能力、潛力的把握。在後天學習的基礎上，管理者的先天因素（生長環境、家庭條件、教育、人生經歷升值是身高、體重、性別）也在某些場景下具有一定決定性。

三、團隊建設

這裡的團隊建設不侷限於工作時間，如果有效激勵團隊、帶動團隊管理好團隊的主要問題。這裡就不是30年前一頓飯能解決了，員工的差異愈發明顯、需求也日益複雜化，每個人的追求不同，而如何協調好團隊，在對人員與崗做好安排的前提下使全團團結一致，是一個歷史性難題。

四、代表能力

最簡單的，出了問題要背鍋、有啥事情要站出來。代表能力不僅限於一個管理者的心態或責任意識，對於管理者的語言表達、書面文采甚至某些場合的形態舉止。

當然，其實可能管理也沒那麼複雜，多一份心，全面思考，多一份觀察，多一份積累，不一根筋，相信管理能力會越來越好！