幼兒園開家長會，你得知道自己為什麼開啊，把握住目的，掌握好節奏，調動好情緒，安排好時間，準備好資料，控制好會場，一切由你做主！

如何舉辦幼兒園的家長會？其實我覺得幼兒園每一次開家長會的時候，老師都要提前做好很多準備工作，不是大家一下看到的幼兒園開兩個小時的家長會就完了，這其中的準備工作會非常的辛苦。

作為一名幼兒園老師，我開過很多次的家長會。並且每一個年齡段開的家長會也是不一樣的，首先作為幼兒園小班，在第1次開家長會的時候肯定主要給家長講的內容就是分離焦慮的一些狀況。

因為孩子第1次上幼兒園，家長也是第1次和孩子真正的分開。所以不光孩子有分離焦慮，家長也有分離焦慮，這種情況下老師就要教給家長應該如何幫孩子儘快的度過他的分離焦慮。因為現在很多家長都是比較溺愛孩子的那一種，有的情況下，孩子因為分離焦慮上幼兒園哭，家長也跟著在那裡哭。

所以家長的一些做法可能會阻礙孩子儘快的適應幼兒園生活。所以第1次開家長會的時候，老師就會幫家長分析各種型別的分離焦慮症，並給出解決辦法。同時也會告訴家長，既然把孩子送到幼兒園裡面來上學，那麼就要充分的信任孩子的幼兒園老師。

然後老師就會告訴孩子家長一些老師的基本聯絡方式，孩子這學期需要學的一些內容，或者是幼兒園的一些學期計劃。比如說這一個學期幼兒園會搞一些親子運動會，講故事比賽，自理能力比賽等等這些活動，提前讓家長做好準備。特別是搞一些孩子自己的活動的時候，家長如果想讓孩子參加的話就要提前給孩子做功課。

然後最後的老師要講的也就是一些需要家長配合的事情，比如說幼兒園要做什麼樣的手工，需要家長幫忙給孩子做。再比如說幼兒園需要進行環境創設比賽，想要家長和孩子共同繪畫作品等等，這些都需要家長的積極配合。

一般我們開家長會最後的壓軸的問題就是安全問題，特別是對於幼兒園小班的孩子來說，家長第1次送孩子來幼兒園上學，所以一定要關注好孩子的安全問題。入園離園的時候，一定要牽好孩子的手，避免發生一些安全問題。基本上幼兒園小班的情況要講的就是這麼多的內容。

那麼如果孩子已經上了幼兒園中班的話，這種情況下，該講的一些基本的內容孩子老師在幼兒園小班的時候已經給家長講過了，所以這個時候最主要講的就是中班孩子在小班一年中中他的一些變化，也就是說老師全面的分析一下每個孩子的在幼兒園的情況。

因為孩子在幼兒園裡面已經生活了一年了，所以這個時候孩子是什麼樣的狀態已經形成了定型。這種情況下家長可能會比較想要知道孩子每一天到底是在幼兒園裡面怎麼生活的？所以中班的老師在給孩子開家長會的時候，主要講的就是分析一下孩子在幼兒園的一日生活。然後其他的還是和小班差不多的內容，需要家長配合的事項，安全問題等等。

那麼等孩子到了幼兒園大班的時候，這種情況下開家長會主要講的就是孩子幼小銜接的問題。老師會了解家長的這個階段是比較焦慮的，那麼對於孩子來說也是比較焦慮的。家長可能會盲目的去給孩子報一些輔導班，讓孩子去提前學一學一年級的知識。

老師會根據孩子的年齡段和他上的年級來決定主要給孩子家長講哪些方面的內容。但是我們每一次給家長開家長會的時候，不管是小班中班或者是大班，最主要的問題就是安全問題。只要關乎孩子的安全，那麼就沒有小的事情，所以老師一定要時刻的告訴家長要把孩子的安全放在首位。當然幼兒園能時刻告訴家長這個問題，說明他們自己也是把孩子的安全放在首位。

如果幼兒園在每一個年齡階段開家長會開得比較頻繁的話，有可能老師就不知道該給家長講什麼樣的內容。這樣的情況下老師可以選擇一個家長在家長會上發言。比如說講一些衛生方面的知識，安全方面的知識等等這些內容。現在開家長會的方式多種多樣，並且現在的家長會方式不像原來開家長會，單純的就是老師在那裡講，家長在那裡聽。

現在基本上就是開茶話會的形式，老師和家長坐在一起，然後家長有什麼問題可以直接和老師討論互動。我覺得這個開家長會的方式還是比較好的，比較受家長和老師的歡迎，這樣老師可能提前不用做那麼多的準備工作。這麼開家長會，無形當中也拉近了家長和老師之間的親密關係。