（一） 鍛鍊幼兒身體，促進其身心全面健康的發展

　　1. 在組織一日活動中保證幼兒每天二小時的戶外活動的時間。

　　2. 注重平時的觀察，讓幼兒在走，跑，跳，平衡等方面有所發展和提高，在期末對幼兒進行測查，檢測幼兒的身體動作發展情況。

　　（二） 加強班級常規管理，形成良好常規

　　1. 根據本班的情況，以《幼兒園班級管理》為指導，制訂合理，科學的班務工作計劃，並保證在日常工作中逐步落實，幫助幼兒養成良好的行為習慣。

　　2. 運用標記，故事等形式讓幼兒明確一日要求，繼續養成良好的常規。

　　3. 積極配合幼兒園開展各項工作。

　　（三） 做好家長工作，取得家長信任

　　1. 開學後利用接送幼兒的機會與家長溝通，瞭解幼兒在家情況，與家長交流教育方法，家園配合，共同促進幼兒發展。

　　2. 每個主題更換家長園地內容，內容的選擇體現豐富性，實用性，教育性，讓家長根據家長園地的內容對幼兒的薄弱環節加以輔導，複習。

　　3. 每月認真寫好《家園聯絡》，從而使家長更好的瞭解幼兒在園情況。

　　（五）培養幼兒美工興趣，發展班級特色

　　1.利用班級環境創設美工氛圍。

　　2.每日開展手工訓練，培養幼兒興趣。

　　3.區域活動投放充足的手工材料，以便幼兒活動中選擇。

　　4.將幼兒的手工作品主題活動相結合，佈置於主題活動牆飾。

　　以上是我班新學期的工作計劃，在工作實施過程中我們將根據實際適當調整與完善。