回覆列表
  • 1 # 語文課堂的文化味

    原先的普高職高錄取率各是50%,也不是隨隨便便就敲定的,是經過調研得出的結論。一半的初中生進入到普通高中讀書,準備參加高考,一半的初中生進入到職業高中讀書準備就業。實際操作過程中,即使是一半的初中生進入到普通高中讀書,還是有不少學生郎裡郎當,不願意學習,最終高考的成績很差。

    如果將進入到普通高中讀書的學生提高了80%,可以想象比普通高中的壓力很大,形成很大的尾巴。課堂上面老師不是忙著教學的,而是忙著維持紀律,班主任老師整天就要忙著找學生談話。

    隨著生理和心理的發育,高中生的膽子越來越大,有自己的事情,有獨特的個性,甚至於人高馬大,給班級管理增加了很大的壓力。同時高考生的增加又迫使高校規模越來越大,國家對高校的投入將會更加吃力。

    雖然現在看起來專科學校吃不飽,有不少專科學校已經註冊入學,但是專科學校有很多專業的學生素質實在不敢恭維。培養出來的學生到社會上也沒有什麼競爭力,很難保證教育質量。

    持不同意見的人認為分流到職業高中的學生中有很多男生髮育比較遲,到了高中才開始發力,這種現象是存在的,但絕對不是多數人,只是極少數人,但是早知今日,何必當初。

    分流的比例提高了,職業學校有明顯的感覺到生源不足。最根本的原因就是為企業培養的技術工人越來越少,最終能夠成長為技術骨幹的工人更少。雖然說專科學校也是為企業培養技術人才的,但是這些學生眼高手低,學習技術不一定比職業學校的學生靈光。

    企業更迫切的是需要大批的技術工人。高中畢業開出的工資要遠比專科畢業開出的工資低,這也是企業降低勞動力成本的途徑之一。企業都不願意用人,哪有什麼就業市場?

    在整個工作崗位過程中,從金領、白頜到藍領是呈金字塔結構分佈的。都集中在金字塔的頂部,這也是不現實的事情,也是不可能的事情。透過學習進行選拔,真實體現了社會的公民公正公開。今天你不努力學習,明天就要努力找工作。

  • 2 # o苯苯

    看了幾個評論,什麼學習不好,又什麼渣的。看見你們這些人我知道人分三六九等,你們要是能主宰國家,肯定是敗類,社會在進步,包容和普惠在進步,社會有容忍才是進步,未來人口減少是趨勢,大學普惠教育是趨勢。沒有幾個人格狹隘的人主導社會發展,命運共同體是趨勢,對於未來幾十年幾百年國家倡導是公平,社會發展到一定時期就是普惠,人均素質,修養,工作,生活不應該受到歧視,社會分工不同,以後大學畢業也可以掃馬路,必須有各種職業,不然社會怎麼運作。教育的目的是什麼?修身養性治國平天下,各司其職,教育目的應該是德育先行,無德之人學習再好能對社會有什麼益處。期待我們社會老有所依,都能受到良好教育,老年可以生活無憂。期待美好

  • 3 # 鸚鵡螺

    因為家長都認為自己家的孩子是一塊讀大學的料,能讀高中就可以進大學。

    高中老師卻認為原來讀職高的那幫學生就算來讀高中,紀律管理難度大增不說,教學目標也是完不成的,可能還影響成績好的學生,投入與產出比太低了,當然要反對啦。

  • 4 # 行雲流水175361605

    這個不是說提高就可以馬上提高的,首先增加了30%的學生普通高中的教育資源肯定會不夠,再次上普通高中的目的肯定是想考大學,大學的招生數量不擴大的話普通高中畢業以後怎麼安排?還有就是少了30%的生源原來的中等職業院校怎麼辦?

  • 5 # 土磚瓦

    家長之所以支援,是因為家長還心存一絲希望,希望自己的孩子能透過高中的學習,考上心儀的大學,將來能有一個好的出路,家長的這份心意可以理解。大部分老師,尤其高中老師持反對意見,是因為老師認為即便這樣的孩子能夠進入高中,想上一個好的大學,也是非常困難的,與其耗費三年時光,還不如初中畢業後上一個好一點技工學校,學一個好的專業,將來做一個合格的勞動者,憑一己之力,為社會為家庭也能做出很大的貢獻。

  • 6 # 圓月彎刀4674

    我們這裡中職學校校園建設比普通高中好100陪,中職學校校長級別也比普通高中高,老師反對的主要理由是擴大後生源質量降低,分數低的這些學生選擇職業高中或普通高中結果是一樣的 ,職業高中生學比普通高中還容易,在職業高中學生還可以專研自己喜歡的技術,普通高中只能學習枯燥的數理化。基礎低的學生選擇普通高中可能無法正常畢業。

  • 7 # nnly88

    考不上高中的,也有很多家長不願放去讀職業高中的,會想盡一切辦法讓小孩上高中,實在不行就花高價去讀私立學校,那怕背上沉重的負擔。

    家長認為,讀職業高中出來文憑比不上高中的,而且孩子也小,三年後很多就出社會了,不再願去再讀那大專,認為也沒多大作用,而且職高升去讀大專的,文憑比高中去讀大專的低。三年職高出來,小孩還小,家長不忍心讓他過早進入社會,所以不讓小孩讀職高。進入高中,讓小孩讀多三年,高中畢業後,一般也能混個大專上上,好點的也得個普通本科,再讀個三四年出來,流程走完了,人生也無遺憾了,這時候小孩己二十出頭,己可以較成熟地進入社會,開始自己的事業,是較好的事。

  • 8 # 豆豆書屋

    家長肯定是支援的,誰不希望自己孩子能夠上高中後面得到更好的教育機會呢?

    老師反對,也有很多方面的原因,生源質量是一個,學習畢竟不是一步就能到位的。

    另外,大家都上高中了,高中的老師數量是不是得大量增加?學校是不是得擴容?各種配套的設施和教育資源是不是得跟上來?現在的學校容量能支援這麼高的錄取率嗎?

    有點懸吧?

    錄取率可以每年都提升一點,但想一步到位提升這麼多的錄取率,是不太可能馬上就實現的。

  • 中秋節和大豐收的關聯?
  • 不喜歡或者不夠喜歡一個交往了半年的男朋友,分手又覺得不甘、遺憾和捨不得,到底該不該分手?